一、继续教育72学时是多72小时吗?
专业技术人员继续教育一个学时主要依据课程讲解的内容设定,一般课程时长在20-45分钟不等,主要依据课程涉及重点及讲解内容不同,而课时长短不一。 新规中要求,专业技术人员接受继续教育的时间,每年累计应不少于90学时。而此前各地对于专业技术人员继续教育的时间要求不尽相同,多在72学时至80学时。北京对于专业技术人员每年参加继续教育的学习时间是要求不少于72学时。 新规还要求,继续教育的公需科目一般不超过总学时的三分之一。接受方式可多种多样,如参加培训班、研修班或者进修班;到教学、科研、生产单位进行相关的继续教育实践活动;参加学术会议、学术讲座、学术访问;接受远程教育等。专业技术人员在接受继续教育期间,享受与在岗人员同等的工资、福利待遇。
二、广东省继续教育证书无法显示学时?
出现这种情况 一般是系统更新不及时
继续教育学时网上查询为啥显示有效学时为0, 课时打够了,那是因为网上更新肯定慢了.一般都是三天才能更新出来,你等两天网上就会有的。
继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
三、会计继续教育要多少学时?
1、每年要24个学时。
2、财政部颁发布了《会计人员继续教育暂行规定》,学习内容、学时由财政部会计司拟订;
3、具体实施由各级财政会计管理部门批准认可的学校、单位组织开展,其运作格局是由培训单位培训,由各级财政部门发证,每个会计人员每年必须接受一定时间的继续教育;
4、若连续二、三年未参加,将在资格考试、会计证年检、评先表模等方面予以惩诫,直至吊销会计证,清理出会计队伍。
5、会计继续教育,根据会计专业技术资料(职称)分为高级、中级和初级三个级别,按文化学习、专业知识、操作技能、工作水平等方面存在的层次性和差异性来划分。
四、继续教育,请问高级职称职评的有个要求必须继续教育,(每年72学时*5年)需要什么时候参加继续教育?
每个地区对评审时要求的学时数量不一定相同,具体以你当地当年下发文件为准。
以南京为例:2020政策
中级需要160个学时,高级需要360个学时。
高级的360个学时包括30个公共课(公需课)以及330个专业课学时。
在“我的南京”APP上就可以修。
不一定需要每年都修学时,大部分评审职称的工程师们一般也就临近评审一两年才修学时,甚至当年才修,除非评委会有要求每年都要修。
“我的南京”上总共只有公共课和180个专业课的学时,剩下的不足的专业课学时可以用职称外语证书,职称计算机证书,与你专业相关的全脱产进修,在本专业正规刊物上发表的论文,出版的专著、论著、著作,课题主要完成人或其他课题主要完成人等相关材料进行专业课学时的抵扣,详细参考下图。
希望我的回答对题主有所帮助,我是职称田老师,有关职称评审相关的问题可以私信或邀答,我看到就会进行回复。也欢迎大家对内容进行补充!答题不易,点个赞吧~
五、广东省继续教育系统学时申报流程?
下面是广东省继续教育系统学时申报流程:
一、学时登记
登录后,进入用户管理中心,点击左侧菜单栏【我的学时—学时登记】。
点击【新登记培训】,在弹出窗口内根据提示完整填写相关信息,并勾选“本人承诺以上信息属实”,点击“保存”。
注:“申请学时”处,系统会优先根据所选择的开始至结束时间按每半天4学时计算,非培训进修类的继续教育活动,请根据文件要求及实际情况手动修改拟登记的学时数。
二、查看、修改、删除
保存后,如需检查或修改登记内容,可通过“查看”、“修改”进行相关操作。如拟删除所登记的信息,点击“删除”即可。
三、提交审核
(一)提交至本单位审核。提交审核前,请仔细核查登记信息。勾选所有已登记的培训信息,点击【批量提交至本单位审核】(如单位有变动,请先在【我的信息】处,更改所在单位信息)。
(二)提交至上级主管部门或行业主管部门审核。如所在单位或所在行业有相关要求,请点击【批量提交审核】,输入单位名称,确认提交。请认真核查无误后,再进行提交。
(三)登记撤回。提交审核后,在【培训登记详情】会显示提交情况及审核状态,若该学时认定内容在“待初审”状态下仍可点击“撤回”进行学时内容修改。
提交后若发现提交到错误单位的,且仍在“待初审”状态的内容,可在【我的学时——学时登记】里进行删除后,重新选择正确的单位再进行提交。若已经审核通过才发现错误的内容,需要由单位管理员进行删除认定内容后,再重新登记、提交。
四、学时查询
登录后,进入用户管理中心,选择左侧菜单栏【我的学时—学时查询】,可查询到各年度的继续教育总学时以及登记详情。
在【培训总体查询】中可查看各年度公需科目学时、专业科目学时以及总学时,点击任意年度,下方列表即可展示该年度内所获学时的详细信息。
在【培训登记详情】中可查看本人在系统中所登记的全部学时信息及审核状态,点击“+”可查看审核进度。
六、广东省专业技术人员继续教育专业课要多少学时?
在职称制度中,继续教育学时被纳入了职称评价体系,继续教育也成为了专业技术人员参加职称评审的必备条件。对于要申报中高级职称的人来说,这个学时是必须要在申报之前完成的。
2019年12月18日,广东省人力资源和社会保障厅《关于发布2020年我省专业技术人员继续教育公需科目学习指南的通知》:
根据政策,2020年全省专业技术人员继续教育公需科目学习任务按30学时计算。今年继续教育要求:公需科目30学时+专业科目42学时+选修科目18学时,共需90个学时。
七、会计继续教育公需课要多少学时?
会计继续教育公需课的学时要求如下,
1,具有会计专业技术资格人员需要选择45学时课程;公需课15学时,专业课30学时;
2,不具有会计专业技术资格但从事会计工作人员需要选择30学时。公需课10学时,专业课20学时。
八、内蒙古高工继续教育要多少学时?
专业技术人员继续教育分为公共课和专业课两种。
根据2020年的最新政策,专业技术人员继续教育时要求在90小时以上,其中公共课在30小时以上。
九、福建省高工继续教育要多少学时?
其高级职称继续教育需要满足每年学时不少于130学时。继续教育是每个专业技术人员都必须参加的学习,每个专业技术人员还必须学习合格。每年,每个专业技术人员学习任务是130学时 其中,规范性80学时(由上级主管部门统一安排学习、考核),灵活性学时50学时,由单位统一安排和考核。
十、工程师职称继续教育要几个学时
工程师职称继续教育对于工程领域的专业人士来说是至关重要的。不仅可以提升专业技能和知识水平,还可以推动个人职业发展。但是,很多人对工程师职称继续教育的学时要求并不清楚。本文将探讨工程师职称继续教育应具备的学时数量及其重要性。
工程师职称继续教育的背景和意义
工程领域日新月异,新技术、新标准层出不穷。为了确保工程师具备最新的知识和技能,以适应这个快速变化的行业,工程师职称继续教育应运而生。
工程师职称继续教育旨在确保工程师能够不断提升自身的专业能力和素质,并且跟上技术的发展趋势。通过继续教育,工程师可以拓宽自己的知识面,提高解决问题的能力,增强创新意识,同时还能够与同行交流、分享经验、互相学习。这对工程领域的发展和进步至关重要。
工程师职称继续教育的学时要求是确保工程师在一定时间内接受足够的学习和培训,以保持专业素质的一种规定。学时指的是工程师在特定学习活动中花费的时间,包括课堂学习、研讨会、研究项目等。
工程师职称继续教育的学时要求
工程师职称继续教育的学时要求因地区和不同职称而异。一般来说,工程师职称继续教育的学时要求在每个学年或周期内进行,并通过参加认可的学习活动来完成。
根据相关规定,不同的工程师职称需要满足不同的学时要求。拿中国建筑工程师职称为例,根据《中国工程师管理办法》,每个工程师在职称周期内需要完成一定的学时要求。
- 初级工程师职称:每个周期内需要完成20学时的继续教育。
- 中级工程师职称:每个周期内需要完成40学时的继续教育。
- 高级工程师职称:每个周期内需要完成60学时的继续教育。
这些学时要求旨在确保工程师在职称周期内能够接受足够的学习和培训,不仅能够提升自身的知识水平,还能够不断提高专业能力,为职业发展打下坚实的基础。
工程师职称继续教育学时的重要性
工程师职称继续教育的学时要求不仅是一种规定,更是对工程师个人和行业发展的保障。学时的重要性体现在以下几个方面:
- 保持专业素质:工程领域的知识和技术不断更新,工程师需要通过学习和培训不断跟进。学时要求可以促使工程师主动深入学习,更新知识,保持专业素质,从而提供更好的服务和解决方案。
- 提升竞争力:具备较高学时的工程师在职场上更具竞争力。通过参加更多的学习活动,工程师可以获得更多的知识和技能,提升自身能力,拓宽发展空间。
- 跟上科技发展:学时要求可以使工程师始终保持对最新科技和行业发展的敏感度。只有不断学习和获取新知识,工程师才能跟上技术的步伐,为工程项目提供最优解决方案。
- 促进交流与合作:通过参加继续教育学习活动,工程师有机会与同行交流经验,分享最佳实践。这种交流和合作有助于促进行业的发展,推动新技术和理念的应用。
总之,工程师职称继续教育的学时要求对工程领域的专业人士来说非常重要。通过学习和培训,工程师可以不断提升自身的专业能力和素质,增加自身竞争力,跟上科技发展的步伐。我相信,只有不断学习和取得新的学时,工程师才能不断成长和进步,为工程行业的繁荣做出更大贡献。