青山区副区长倪红分管部门

一、青山区副区长倪红分管部门

青山区副区长倪红是一位责任心强、工作勤奋的领导者。作为区政府的高级官员，她负责分管多个重要部门，为青山区的发展做出了卓越的贡献。

作为青山区副区长，倪红的工作范围广泛而多样化。她负责领导并协调教育、卫生、环保等多个部门的工作，以确保这些重要领域的顺利运作。她深入了解每个部门的情况，并与部门负责人密切合作，共同制定和实施政策和计划。倪红注重细节，善于把握整体大局，以确保青山区在各个方面都取得可观的成绩。

教育部门

作为副区长，倪红分管教育部门，致力于提高教育质量和促进教育公平。她与学校的校长和教师们保持密切联系，了解他们的需求和困难，努力为他们提供更好的工作条件和培训机会。倪红还推动了教育改革，鼓励学校采用先进的教育方法和技术，以提高学生的学习成果。

倪红非常重视教育公平，她努力确保每个孩子都有平等的接受教育的机会。她推动了一系列政策和项目，包括提供免费教育资助、改善贫困地区学校的基础设施以及培训和支持师资力量等。倪红相信，教育是改变一个人命运的关键，她希望每个孩子都能有一个充满希望和机遇的未来。

卫生部门

青山区的卫生部门承担着保障居民身体健康的重要职责，倪红作为副区长，对卫生工作高度重视。她与医院和卫生机构的管理层保持紧密联系，了解他们的需求和挑战，积极解决问题，改善卫生服务的质量和效率。

倪红注重推动健康教育和预防工作。她发起了各种健康宣传活动，向居民普及健康知识，提倡健康生活方式。她还重视预防疾病，鼓励居民进行定期体检，并加强疫苗接种工作，以保障居民的健康和安全。

环保部门

作为副区长，倪红还分管着环保部门，致力于保护青山区的生态环境。她积极参与环境保护项目和政策的制定，鼓励居民和企业采取环保措施，推动可持续发展。

倪红重视生态保护和环境修复工作。她组织了一系列植树造林活动，并推动垃圾分类和回收利用工作。她鼓励居民采用可再生能源，并支持环保科技的发展和应用。倪红相信，只有保护好我们的环境，才能为后代留下一个美好的家园。

青山区副区长倪红分管的部门涉及教育、卫生和环保等多个重要领域。她充满责任心、充满激情地履行着自己的职责，为青山区的发展贡献力量。倪红与各个部门紧密合作，积极解决问题、推动变革，为居民提供更高质量的教育、医疗和生活环境。她的领导风格以人为本，注重推动公平和可持续发展。相信在倪红的带领下，青山区将持续取得更大的成就。

二、副区长能管区教育局吗？

你好，这要看这位副区长具体分管的事项，有的副区长分管经济，有的分管农业，有一位分管科教文卫，所以要看是不是直接分管的副区长

三、包河区教育局几点上班？

都是行政班，上班时间为上午8点至12点，下午3点至6点。

四、包河区教育局具体的位置在哪？

地址：包河大道118号包河区政务中心南楼2层

五、包河区的介绍？

包河区位于合肥市区南部，东邻南淝河，南濒巢湖，西至金寨南路，北界环城路。总面积306.95平方千米（其中巢湖水域面积41.3平方千米）。总人口约47万，其中农业人口约11万，非农业人口近30万。本站注：2006年行政区域发生变化，新的面积人口数据暂缺。

六、包河区好吃的地方？

包河区汇聚了多条美食特色街，贡街、后街、茶里水街、宁国路龙虾街、融创酒吧街。

这些都是吃货们的天堂，让你带着希望而来，载着欣喜而归

七、市教育局教育现代化中心分管哪些？

机构的管理和指导工作。负责成教学会、外语学会、社会力量办学协会、德育研究会的指导工作。

(八)高等教育与师资培训处

统筹管理全市高等教育、师范教育工作。负责直属高校(含民办高校)、师范院校的教育行政管理工作;负责市属高校专业设置与调整的指导工作;参与制定高等教育发展规划、结构调整和体制改革工作;牵头制定师资培养、培训的有关措施,管理全市各类学校师资队伍培养和培训、进修工作;组织实施全市教师继续教育和学历进修工作。

(九)体育卫生与艺术教育处

综合管理各类学校体育、卫生健康、艺术教育及特色教育工作;参与制定学校体育、卫生健康、艺术教育的有关办法和措施,并检查执行情况;指导学校开展体育、卫生健康、艺术教育和科技教育的教育教学改革;组织协调学生体育竞赛、艺术交流;指导学校国防教育、学生军训和科普基地工作。

(十)技术装备与学校安全处

编制全市教育技术装备的工作规划,负责教育系统的信息化建设,开展实验教学工作,指导实验室建设。负责全市教育系统社会治安综合治理和稳定工作;指导、协调教育系统安全教育工作;负责全市依法办学行为的执法检查和大型活动的安全保卫工作。

(十一)财务审计处

编报市级各项教育经费(含全市教育费附加)年度预决算建议方案;统筹管理直属单位基建专项经费和事业费;指导教育系统的会计工作;负责国外教育援助、教育贷款的管理工作;按有关规定和管理权限,负责教育系统的国有资产管理;负责制定教育经费的管理规定和经费筹措工作。

(十二)对外交流与合作处

负责全市教育系统的国际合作与交流。指导学校对外籍教育专家、教师和境外来济留学进修考察人员的管理工作。承担全市教育系统出国(境)考察团组的审核申报;负责外籍教育专家、学者的聘用管理工作及教育援外工作;指导全市教育系统对外宣传工作。

(十三)人事处

研究制定全市教师队伍建设规划,负责机关和所属单位的人事和劳动保险等工作;负责师范院校毕业生来济就业指导工作;负责管理和指导全市教师资格认定工作;指导济南教育人才交流服务中心工作。

(十四)离退休干部处

负责机关离退休人员的管理服务工作,指导局属单位离退休干部的管理和服务工作,协调市老教育工作者协会的工作。

法律依据：

《中华人民共和国教育法》 第十五条 国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。

八、分管教育领导如何开展工作？

首先，要制定好学年或学期教学计划。

每个学年或学期开学前，要制定好本学年或本学期的学校教学计划。计划中要确定好教学目标，规划好要开展的教学活动，制定好要采取的具体措施等。开学初，要把计划传达给全体老师，老师们根据学校教学计划制定教研组和个人的教学计划。学校教学计划一定要根据上级教研部门的精神和学校教学实际来制定，所有活动和措施都要具有可操作性与实效性，要考虑教学工作的各个方面，不能有缺漏。总之，教学计划要突出一个“实”字和一个“细”字。

其次，要抓好教学常规，包括备课、上课、批改、辅导和单元过关等。

落实教学常规是分管教学领导的日常主要任务，也是最难做的工作，搞不好就会流于形式，收不到实效。对于教学常规，学校通常会制定相应的规定或制度，来规范老师们的教学行为。抓教学常规，就是要落实好这些规定或制度。为抓好落实，一要突出一个“严”字，不论是谁，都要按照教学常规的规定进行教学活动，不能搞特殊化。二要突出一个“细”字，教学常规要从细处入手，对于教学活动的每个细节都要做出具体规定，以防老师们无所适从。三要突出一个“实”字。教学常规一定要落到实处，才会发挥其作用。像单元过关，一定要从过关计划、试题难度、预计过关率、实际过关率、过关分析、二次过关情况等多个方面实行全程监控，才能达到其应有的效果，如果只是简单地看看过关成绩，恐怕效果要大打折扣。其它常规也是一样，不能只做表面文章，一定要追问实际效果。

再次，要组织好各种教学活动，包括教研、听评课、集体备课、质量分析、培训、参观学习、优质课评选、学生竞赛等等。

组织教学活动同样需要落在一个“实”字上，要避免走过场。同时，要突出一个“新”字，不断创新以调动老师们的积极性，这就需要主抓教学的领导动一番脑筋。比如听评课活动，我们通常要量化课堂教学分数或者评出优质课，老师们对讲课比较重视。但在评课环节，通常都是对讲课人的优点赞扬一下，再说一两句无关痛痒的不足，或者干脆只说优点、不说缺点。这样的评课根本起不到什么作用，讲课人还是不知道自己有哪些方面的不足，应该如何改正。如果我们换个思路，不但奖励讲课人，而且给评课人设奖，是不是会好很多呢？这些都值得我们去尝试。

最后，要组织好期中、期末和升学考试。

这类考试必须严密组织，不能出现任何纰漏。因为它关系到公平公正，涉及到学生和教师的切身利益，直接影响学校整体工作，所以，一定要落实一个“细”字，丝毫不能马虎。作为主管教学的中层领导，要事前做好各种计划和预案，开好考务会议，安排好所有考生和监考人员、服务人员、批卷人员，落实好各个考场，调试好信号、听力设施，还要对考生进行考前教育、指导考生涂卡等等，任何环节都要周密布置，以免考试中出现问题而措手不及。

九、劳动教育属于学校哪个部门分管？

由教务处管

随着新课程改革和新课程标准的实施，国家加强和提高素质教育，要求开足开全课程。所以劳动教育等特色的素质教育课程也必须全部开齐开全，劳动教育也必须由教务处排进课程表内，因此劳动教育课也是由教务处管理一门课程。但必要时政教处也可以利用劳动教育课程对学生进行劳动思想政治教育。中小学教务，政教处划分的没那么严格

十、合肥市包河区广东路小学属于哪个教育集团？

合肥市包河区广东路小学属于合肥市第三教育集团。

根据合肥市包河区教育局官网上的信息，广东路小学是包河区第一批小示范学校，属于合肥市第三教育集团的成员单位之一。

合肥市第三教育集团是一个集幼儿教育、基础教育、职业教育等多元化教育产业于一体的综合性教育集团。

旗下拥有多所小学、中学、职业技术学校等教育机构，其教育理念注重人才培养创新和实践能力的提升。