孩子们眼中的世界是什么形状？

一、孩子们眼中的世界是什么形状？

孩子们眼中的世界是多彩的，五彩斑斓的，是多边形的，像万花筒一样，因为孩子的内心是纯净的，所以他们眼中的世界是美好的！虽说我童年的时候，科技不似现在这么发达，也没什么好玩的，但是我现在回想起来依然觉得很多彩，很美好！孩子的世界单纯美好，所以请珍惜你们不能回去的童年哦！

二、在孩子们的眼中春天是什么样子？

孩子们眼里的春天是温暖的，五彩缤纷的。太阳暖暖的，春风柔柔的。各种花儿在春天里尽情开放。

红的，粉的，黄的……各种各样，五颜六色。愿孩子们眼里永远都有春天。

三、怎样教育爱犟嘴的孩子们？

孩子的叛逆期分三个阶段：

幼儿期二岁左右

少儿期六岁左右和青少年起

幼儿期开始学会说"不"

少儿期，俗语说"六七岁讨人嫌"，这个年龄阶段果真如此，我家大宝七岁上小学，开始和我和爸爸顶嘴，还是特别有理得那种，当时又好气又好笑。

孩子和大人顶嘴，是孩子自主行为表现，应该是值得高兴的一件事情，过后可以站在孩子的角度想想。

孩子犟嘴常常被我们看做是不服从，于是我们气愤，想着去打压，

于孩子而言，凭什么你说什么我就得做什么！

曾经因为写作业的事情，好友给我这样一个建议，想发火的时候，只要默念三遍"亲生的"，火气就会压制下来，我确实那样做了，虽然还是有压制不住的时候，但确实起了些作用。

你也可以试试！

四、怎样教育90后的孩子们？

    教育90后的孩子们需要关注几个重要方面。首先，理解他们的特点和需求。90后是成长在信息时代、技术发达的一代，他们对自由、平等和尊重个人选择权的价值观较为重视。因此，在教育上应注重培养他们的创造性思维、独立思考和批判性思维能力。

其次，建立积极的家庭和学校环境。家庭是孩子成长的重要基石，家长应积极参与孩子的教育，并与孩子建立良好的沟通和信任关系。在学校中，教育者应提供全面的教育资源和支持，鼓励学生参与各种实践活动和课外拓展，以培养他们的多元智能和综合素养。

再次，采用符合90后孩子的教学方法。传统的教育方式对于90后的孩子可能不太适用，因此，教育者可以采用交互式、探究式和合作学习等方法，激发学生学习的兴趣和主动性。此外，技术工具和多媒体资源也应充分利用，以增加学习的趣味和吸引力。

最后，注重培养90后孩子的综合素质。要培养他们的社会责任感、团队合作能力和实践创新能力。鼓励他们参与公益活动、社会实践或志愿者工作，让他们通过亲身经历认识社会、关心他人，并培养批判性思维和问题解决能力。

总之，教育90后的孩子们需要深入了解他们的需求并灵活运用相关教育方法。家庭和学校应共同努力，为他们提供良好的成长环境和教育资源，培养他们具备创新思维、综合素养和社会责任感的能力。

五、孩子们的红色教育都有哪些？

有爱国主义教育，制作红色手抄报，演唱红色歌曲，参观红色景点，红色足迹游园会，礼赞祖国书画展，“爱健体”热身赛等红色教育。

六、你眼中的现代教育有哪些利与弊？

中国现代的高等教育已经趋向于大众化，每年各大高校都在以一定的速度进行扩招，教育从精英教育趋向高等教育，现在的教育又有趋向大众化教育的趋势。

高等教育的利：

1、增加了学生接受高等教育的机会；

2、提高了就业人员的整体素质，尽管现在大学生的整体素质与扩招前相比下降较多

3。减缓当年就业压力

4.拉动地方经济;

高等教育的弊：

1 增加了大学的办学压力、教学质量下降，由于学生人数的急剧扩大，使得学校的师生比不合理，老师的授课任务增加，教学质量下降。

2 大学生的含金量下降，大学生数量的增加使得大学生资源的稀缺程度降低，同时招生数量的增加必然带来兴盛质量的下降，大学生的整体素质明显不如以前，使得大学生的含金量降低。

3 增加了大学生的就业压力，大学生毕业生的数量随之增加，使得大学生的就业压力明显增大。

七、国学教育对孩子们有什么作用？

国学教育对孩子们影响是很大的，也是正能量。首先让孩子们养成良好的行为习惯，其次可以培养孩子们良好的思想品质，第三可以开发孩子们智力及潜质。如《弟子规》、《千字文》、《百家姓》、《朱子家训》等，都是千古名言，朗朗上口，让孩子们烂熟于心，今后写文章，下笔如有神噢。

八、初中生眼中的教育质量是怎样的？

你们都说

学习很重要

我也相信

学习很重要

你们还说

社会竞争很激烈

未来的我会感谢

现在奋斗的自己

我也相信

幸福是奋斗出来的

青春是用来奋斗的

……

未来还未来

它会是什么样子

谁也说不清楚

你们便争相把我推上

那一条又一条

自己想象中的

通往未来的路

……

未来很远

我向往诗和远方

未来很精彩

我也期待绽放

你们催我出发

却没人问我

要去哪，想开成啥花

……

问我教学质量怎么样

我说什么好呢

九、安全教育与如何培养优秀孩子们？

安全教育是人生的必修之课，只有加强安全教育，培养孩子的规则意识，才能提高孩子的全面素养，只有安全第一我们才能进行劳动，奉献社会。

十、如何给孩子们上性教育课堂？

对孩子进行性教育非常重要，有利于孩子的身心健康成长，让孩子懂得珍惜生命，尤其是对女童的性教育不可或缺，让女孩子了解自己的身体发育过程，从小就知道如何注意健康和保护自己的人身安全。

至于怎样对孩子进行性教育，什么时间适合，韩雪梅老师曾经讲过的10条非常好，特转发分享于此，以供参考。

1. 帮孩子洗澡时

洗澡是教孩子认识自己的身体的好机会。建议你不要避讳生殖器官，可以和其他身体器官一起讲，并且使用正式的名称。比如告诉孩子：“宝贝，这是你的眼睛，这是手臂……这是你的阴茎/阴部。”除了洗澡，换纸尿裤、擦屁股时，也可以教。

2. 孩子好奇别人身体时

当孩子好奇别人的身体时，异性家长可以在自己能够接受的范围内，给孩子展示身体的不同。比如孩子小时候，通过亲子共浴的方式，让他了解异性成人的生殖器官。他的好奇心就会在家里、在安全的环境中得到满足，不会在外面寻求答案。

3. 孩子问“我是从哪儿来的”时

这可以说是孩子对家长的“灵魂拷问”了。建议你不要用“垃圾桶里捡的”这种话来骗孩子，而是要用坦然、正式的态度告诉他“你是从妈妈肚子里生的”。如果孩子还追问，你不好意思进一步解释，那推荐你带孩子看一部性教育片《父与子的性教尬聊》。片子里，通过数据线和USB接口的比喻，把授精过程说成“像把文档从手机传输到笔记本里一样”。

4. 阅读绘本时

绘本也是不错的性教育工具，在你挑选性教育绘本时，要注意，不要选比喻太多的绘本。有的绘本会把“卵子”等概念用其他名字替代，成人能够看懂，但孩子容易看得一头雾水。而且，你需要在阅读时把书中没说明白的问题给孩子补充讲清楚，确保孩子接收到了正确精准的知识。

5. 和孩子画画时

让孩子知道隐私部位，还可以用画画的方式。简单一点的做法是拿一张纸，画上一个裸体的小婴儿，然后和孩子一起给小婴儿设计泳衣，帮他把隐私部位保护起来。

6. 和孩子玩游戏时

想让孩子了解自己和别人的身体界限，你可以带他玩一个游戏：“身体粘粘粘”。告诉他规则：身体是自己的，每个人都有拒绝的权利，孩子不想被别人触碰的时候，不管是谁发布的指令，都可以拒绝，大声说“不，我不愿意”。

7. 青春期开始时

青春期，孩子的身体将迎来变化。建议你尽早让孩子知道月经和遗精，还要通过有仪式感的活动，让他们知道月经和遗精对人生的特别意义。比如给女儿一个亲手缝制的小布袋，在里面放几片卫生巾，给儿子准备一个剃须刀等等。

8. 孩子说 “我要和某某结婚”时

你可以顺着他的话问他：“你为什么要和他结婚呀？”“你们准备什么时候结婚呢？”“结婚后，谁负责家务？做饭、洗碗、擦地、带孩子，都谁来做啊？”当孩子思考这些具体问题时，他就会用更认真、更负责任的态度来对待亲密关系和婚姻。

9. 看影视剧时

不管是在电影、电视，还是在现实生活中，如果孩子看到了恋人之间的亲密行为，你不用换台或让他回避，只要让他知道“男女主角一定是因为很爱对方，才紧紧抱在一起的”。孩子会自然而然地接受，明白拥抱、接吻都是在表达爱。

10. 日常生活时

有不少家长喜欢规定“男孩子应该勇敢坚定，女孩应该温柔体贴”，甚至限制孩子穿什么衣服、玩什么玩具等等。其实大可不必，你可以帮孩子突破性别刻板印象，把穿衣权、选择权还给他。穿什么、穿多少，玩什么、不玩什么，只要没危险、不违反道德，就让孩子自己决定。