体育教育专科就业怎样？

一、体育教育专科就业怎样？

就业方面：

◆体育教育：毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。

◆社会体育：就业方向，各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。

◆公共事业管理专业：就业方向，体育事业单位、体育社团、各级体育行政部门、其他政府部门、社会体育管理机构、各高等院校以及其他事业单位管理部门。

◆体育产业管理专业：就业方向，各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等。

◆运动人体科学专业：就业方向，各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。

◆应用心理学专业：就业方向，运动队、运动俱乐部的心理咨询师、心理教练；体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者；体育院校心理学教师。

◆运动人体科学专业：就业方向，各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。

◆运动康复与健身专业：就业方向，运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学单位师资。

◆体育新闻学专业：培养体育记者、编辑、主持人、解说员、评论员、媒介公关或信息主管、体育节目策划、体育设计、体育赛事与体育组织营销等方面的人才。

◆民族传统体育专业：培养目标是培养从事武术(套路和散打)、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。

就业方向，中等以上学校、业余体校、武术院(馆)，各级体育局及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。

二、专科学的体育教育？

该专业的主要目的是培养学生成为具有一定体育教学能力和管理能力的专业人才，为中小学体育教育、社会体育事业和体育竞技等方面提供人才支持。

专科学的体育教育主要包括以下方面的课程：

1. 体育科学基础课程，如体育概论、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等。

2. 体育教学基础课程，如教育学、心理学、教育法律法规等。

3. 体育教学实践课程，如体育教学方法、体育教学设计、体育教学评价等。

4. 体育教育管理课程，如体育组织管理、体育场馆管理、体育赛事管理等。

5. 体育竞技课程，如体育训练学、体育技术学、体育比赛规则等。

学生在专科学的体育教育专业中学习这些课程，可以掌握一定的体育科学和教学理论知识，同时也可以通过实践课程提高自己的教学和管理能力。毕业后，他们可以在中小学、社会体育机构、体育竞技组织等方面从事相关工作。

三、江西九江学院专科？

江西九江学院现在是本科，它前身是九江师范高等专科学校，在2003年，高考扩招，九江市委市政府抓住机遇，决定把九江师范专科学校，九江财校和九江医学专科学校组建成九江学院，并且向教育部申请，学院由专科升格本科，促进九江教育发展，由此带动九江经济的发展。九江学院成立后，在全国招生，学生遍及全国各地，确实促进九江发展，迎接四方学子，提高九江在全国的知名度。

四、九江学院专科多大？

一、九江学院目前有五个校区：校本部、浔东校区、庐峰校区、南湖校区、八里湖校区。1、校本部在九江市前进东路551号 。2、浔东校区在九东江市浔阳东路320号。是原九江师专办学所在地。驻校区学院有基础医学院（部分）、药学与生命科学学院、护理学院（部分）、临床医学院（部分）、继续教育学院五个学院。3、庐峰校区在浔阳区庐峰路17号。是原九江医学专科学校所在地。驻校区学院有医学部、基础医学院（部分）、护理学院（部分）。4、南湖校区在九江市滨湖路3号。是九江学院体育学院水上训练基地。5、八里湖校区在九江市前进西路兴城大道198号。驻校区学院有政法学院、体育学院。二、九江学院占地2850多亩，校舍面积130余万平方米。浔东校区占地占地二百多亩。八里湖校区占地面积45亩，学生宿舍楼等各类建筑面积5万平方米。学校没有公布其他校区占地面积。

五、九江学院专科代码和语文教育专业代码？

1 九江学院专科代码为2602，语文教育专业代码为050201。2 九江学院是一所综合性普通本科院校，成立于1978年，学校办学思想是“以人为本，育人为本”，注重师资力量和教学质量，致力于培养学生的专业技能和实践能力。3 除了语文教育专业外，九江学院还设有很多其他专业，如机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、英语等，为学生提供多样化的选择。

六、专科小学教育可以升体育教育吗？

跨专业是不可以的

如果专科是小学教育，但是到了本科又想生体育教育，事实上是不可以的，因为本科的体育教育必须有体育的背景，比方说，体育生要进行体育加试，然后再加上文化课的成绩，才能升为本科的体育生，如果原来并非体育专业，而是别的专业的话，是很难能够进入体育这个行业的

七、专科可以学体育教育么？

专科可以学体育教育。

培养目标：培养德智体美劳全面发展，基本理论扎实，富有实践能力和创新精神，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，能够胜任小学体育教学、运动训练、体育管理以及社会体育指导等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质技能型人才。

主干课程：学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、运动训练学、田径、球类、体操、武术、健美操等。

学制与层次：三年，专科。

出口方向：（1）就业。小学体育师资、体育俱乐部及企事业单位体育管理工作。（2）升学。国内升本，国外直升本科。（3）出国留学。

专业特色和专业优势：体育教育专业已有近40年的办学历史，专业建设基础深厚，教学场馆设施先进齐全，拥有一支高水平的教学、科研团队，学生升本率高，就业面广，适应性强，就业前景好。

八、体育教育专科有哪些课程？

体育教育专科主要课程：

教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能。

体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。

早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。

在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。

扩展资料：

目前普遍认为：体育（或称为体育运动），是通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。体育的基本表现形式是人的有规则的身体运动，其基本任务是对人自身的改造，其作用对象是参与者的“自身自然”。

体育的含义有狭义和广义的区分。狭义的体育即身体教育，是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术，培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。

广义的体育即社会文化活动。体育（广义的，亦称体育运动）是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。

九、九江学院专科录取分？

不知道你是从哪里来的数据，本人是九江学院的11届新生，看到这些数据还真寒碜。我想那应该都是省外的吧。在江西九江学院的录取分数线为470左右而已。。。还经常降分20录取。不用那么紧张，如果你是江西的上了455就有戏。或许能进的。祝你早日高中。呵呵

十、九江学院专科专业？

九江学院专科的专业有：制造大类（6个）分别是：汽车制造与装配技术 、电气自动化技术 、机电一体化技术、焊接技术及自动化 、模具设计与制造、 数控技术；

财经大类（6个）分别是：电子商务、 营销与策划 、会计电算化、会计、 金融与证券、 国际金融；旅游大类（2个）分别是：导游 、涉外旅游。