《橘生淮南》里盛淮南喜欢洛枳吗？

一、《橘生淮南》里盛淮南喜欢洛枳吗？

洛枳和叶展颜见面之后，叶展颜伪造一封邮件发给盛淮南，盛淮南拒收，不接她的电话，对于其他人的带话很反感。于是叶展颜找郑文瑞帮忙，郑文瑞注册和盛淮南差不多的邮箱，收到叶展颜邮件，打电话给盛淮南，盛淮南很久才接。“盛淮南在电话里骂我和叶展颜，说邮件他看都没看就直接删掉了，让我们好之为之，否则见一次骂一次。”郑文瑞说。

盛淮南是什么样的人？是从未与他人之间产生矛盾的人，永远以温和的形象示人，照顾每个人的面子和感受。但是他为了洛枳不受伤害，不再要所谓的温和形象，明确表明自己相信洛枳，让她们滚.

他说自己永远不会明白为爱疯狂这件事，他说叶展颜如果在高考那天提分手她放弃她的速度会比一百内的运算快，可是，他为了洛枳放弃了去新加坡的机会，跑到中关村打零工，如张明瑞说的“你蒙谁呢？”他最终选择和洛枳在一起。

这***不是爱？

二、淮南有几个大学淮南有几个大学？

按高考水平说

安徽理工大学 二本 重点专业一本（弹药，土木）

淮南师范学院 二本

淮南联合大学 大专

淮南职业技术学院 二专

安徽工贸技术学院 二专

安徽现代职业技能学院 寿县

三、淮南袁术是哪个淮南？

袁术（？—199年），字公路。东汉末年，司空袁逢嫡次子，太仆袁基、冀州牧袁绍异母弟。举孝廉出身，拜为河南尹、虎贲中郎将。董卓进京后，拜为后将军，畏祸出奔南阳郡。初平元年（190年），联合袁绍、曹操等关东诸侯，联兵讨伐董卓。此后，对抗于袁绍和曹操，兵败逃亡九江，割据扬州。

汉兴平元年（194年），袁术改九江郡为淮南郡。郡治位于寿春，故称淮南袁术。

建安四年（199年），术亡改称九江郡

四、对《暗恋橘生淮南》里的盛淮南有什么评价？

二熊的小说男主中我最喜欢的就是盛淮南。如果我的高中生活中有一个盛淮南，我也一定会喜欢上他。

除却长相帅气，彬彬有礼，家庭条件优渥这些优越的外在条件，我最欣赏盛淮南的，是他知世故而不世故，他处世的智慧。

比如，对自己不喜欢的人：

男生喜欢在背后议论她（郑文瑞），或者已经远远不仅“背后”了。前排几个女生很喜欢跑到盛淮南他们这群男生座位附近闲聊，有一段时间大家雷打不动的话题就是郑文瑞。每当陈永乐等人拿郑文瑞开涮的时候，几个女孩子总会假装很吃惊的样子娇嗔道：“哪儿有你说的那么严重，什么啊，净胡扯，人家哪儿得罪你了？哎呀，哎呀，你好讨厌啊…… ”然而语气中满溢着赞同，在陈永乐追加的“你说不是吗？我哪儿说错了，你看，她那个德行……”中，每个人都收获了很多快乐。 在他们每天的谈话笑闹中，盛淮南只是偶尔捧场地笑笑，尽管很多时候觉得他们有些过分，他也只是不动声色地把话题引到别的地方去，从来不曾指责过他们。他的善良让他同情那个奇怪的女孩子；然而另一方面，他的聪明又让他懂得，凌驾于众人之上带着至高道德感的指责并不能真的帮助这个女孩子摆脱这些嘲笑挖苦，只能让自己陷入不利的境地，甚至还会带来很多意想不到的麻烦。

善良的天性和圆滑的处世方式在盛淮南身上明显体现。他有那种很多人嗤之以鼻的骄傲和自私、冷漠，但这些缺点在他彬彬有礼的外表下正成为他的优点。加上他的外表和成绩，他在感情中往往站在游刃有余的位置。比如：

“即使高三那年叶展颜问他如果自己在高考那天被人绑架，他会不会放下考试奔去救她；即使这个问题并不比“我和你妈同时落水你先救谁”高明多少；即使他信誓旦旦地说高考可以重来，世界上没有第二个叶展颜；即使那时候他说的是真心话；即使彼时深爱，面对危急存亡的选择，他自然会放下一年一次赶庙会一般的高考——可是叶展颜并不知道，如果没有人命关天，只是她在高考当天要求和他分手，或者让他在爱情和高考中做一个选择——也许他放下她的速度，比计算一百以内的加减乘除还快。 为爱疯狂这种事，盛淮南这辈子也许都不会理解。”

所以，爱他的人即使看透了他也会越来越爱他（比如洛枳、叶展颜），恨他的人因为看透了他，但也无法控制自己不爱他（比如郑文瑞）。

他的同情和理解，在某些人眼里好过践踏和漠视，而在某些人眼里却虚伪至极，是比辱骂还要严重的欺侮与蔑视。

这正是一般人做不到的，普通人往往会从一个极端走向另一个极端。

盛淮南不是渣男，他很珍视爱情，他也会追求自己的爱情，但他同时很理智很清醒，用张明瑞的话来说就是“分得清主次”。

五、淮南还能如何发展?

淮南如何发展。我是土生土长的淮南人。80后。在我小时候空气是非常非常好的。生态平衡还没被打破。我们夏天可以在外面乘凉，蚊子很少，有蜻蜓有蝙蝠、燕子。河水也是那么清澈。家门口的小池塘就会有鱼。我是农村人，但是我特别喜欢看晚霞，看秋天的稻田。过去20年了。我还能记得火烧云和一望无际的黄金稻田。

很对人可能会说，这个和淮南发展有什么关系？

我就是想说关系很大，我们淮南是能源输出型城市，这么多年为了国家，为了发达地区做贡献，而淮南这么多年得到了什么呢？环境恶化，生态不平衡。每年我过年回家，只会在家带三天。虽然已经在市区居住，但是冬天雾霾实在太严重了。

现在说到发展。只有一条路，高污染发展。你这种环境想吸引高技术人才来当地发展工作？可能吗？实不相瞒，我是淮南人，我爱过去的淮南。现在的淮南真的没有什么理由让我在哪居住。

淮南面临的问题，是淮南市解决不了的。首先淮南是煤矿、化工、火力发电。能源高输出城市。造成的高污染谁来买单？

淮南伟大。淮南人伟大。为了国家。为了发达地区付出了几代人。我们只默默付出。从来不会谈回报。

六、淮南怎么样？

本地人来答题，物价很低，房价超低，感受不到什么是炒房价…大学基本都是理工大的其次淮南师范学院，教育安徽倒数…名声在外全是牛肉汤打出去的…

原来皖北的支柱之一，依靠产煤螺旋升天，现在因为煤矿卖不出去经济就萎了，2015还是2016泛长三角地区唯一GDP还倒退城市，省政府给淮南划了人均安徽倒数第三寿县，原本的凤台县人均GDP4万多，淮南被不到2万的寿县拖到三万多……(求六安心理阴影面积)

即使在市区，随地吐痰，乱扔垃圾到处都是，老一辈素质不行，学生们都还好，建国初期淮南曾骄傲称呼自己这有16座火车站比上海该多，1980年代淮南辉煌到和青岛大连苏州这样的城市被国家批为较大城市，享有单独立法权，结果如今……

zf……因为涉及政治敏感删除

大家网上自己百度…

有些毒舌过度，打是亲骂是爱

也有可以夸夸的，例如淮南美女多，人美路子野，去了外面感觉还是淮南女性真的颜值高的不少…

牛肉汤火到从学校门口到学校食堂…

食堂好吃的东西(非安徽省)

安庆馄饨…淮南牛肉汤…太和板面

城市比较适合养老

但是空气质量在周围城市是比较差(火力发电，烧煤)

但是去京津冀地区后(尤其是秋冬天)

你会想回来洗胃的

淮南年平均空气质量在100左右，

北方…秋冬天不过500说不出去…

七、盛淮南的原型？

整整十年过去了

看了这么多答案，哈哈哈，关注二熊是从2009年开始，十年前，那时候还有人人网，还有他们的恋爱甜蜜，那时候有人还在贴吧传过，盛淮南的原型，那时候帖子里都在说开宇同学。

直到后来二熊逐渐火了，她也不再爱分享她的感情，，，那些贴吧里的帖子都被联系下架了，合照也没有了，我怎么找也找不到了，登陆人人网，人人网再也无法访问这个板块了，人人网日志已经崩，登陆北大内站也找不到了一个，突然有种青春消逝的感觉。

盛淮南是来自两个人的影子

盛淮南的人设是XX，即的高中到大学都暗恋过的男生，，温肖楠。。。扑克脸，很冷漠的样子，一脸生人勿近。

而盛淮南的内核，性格特点，性情阳光活泼，大学学生会小领导，热络，且处事机灵圆滑，算是个风云人物，被其他女生喜欢，在和二熊在一起之前有过前女友（和书里一样），，，这么具体的人能是谁，是二熊的大学男友（初恋），梁开宇～～真的和人物性格，非常接近。

以及，梁开宇有个好朋友跟屁虫的张同学，是书里的张明瑞原型。。。

（这是二熊人生中的第一本书，其实挺坦诚的，基本有着她的感情轨迹在里面，尤其盛淮南这个人，一定是深深暗恋过，一定是跟他恋爱过，才能如此了解的写这个人物，因为如此了解过他）

翻了这么多答案，却没有人提过梁开宇，梁开宇也是很优秀的男孩子呀，书里不少小脾气都蛮接近梁开宇的。

叶钦达只是北大那届的名人罢了，和这本书盛淮南没有关系。

本来，我这种老老粉，快烂到泥土里，已经过了要去讨论八卦和心得体会了。只是，这里的答案里没有人提名二熊的前任，只能感叹一句，二熊把你保护的太好。

我们终将老去，书却永远年轻，为开宇同学干杯 ！

八、淮南旅游怎么玩？

淮南十景

1、八公胜境

2、华东白洋淀（焦岗湖景区）

3、上窑森林公园

4、茅仙古洞

5、龙湖公园

6、新四军纪念林园区

7、春申君陵园

8、洞山游园

9、淮河第一峡——硖山口

10、古寿州窑遗址

九、淮南九中在淮南排名？

淮南九中是一所历史悠久的中学，位于淮南市西部，是煤城知名的学校，周边居住区密集，生源爆满，学生质量有保证。学校教育体系健全，教师配备齐全，教学质量稳定。

对比多年的中考升学考试成绩情况，在淮南市的排名比较靠前，稳定在前五名左右。

十、安全教育意义和安全教育方法？

安全教育是事故预防和控制的重要手段之一,根据事故原因理论.为了控制事故，首先要通过报警装置等技术手段，通过某种信息交流，让人们知道危险的存在或发生。认识到相关信息后，准确地了解信息的含义，即发生或存在哪些危险，该危险对人有什么危害，需要采取措施，采取什么措施等。在此过程中，关于对信息的理解认识和反应的部分都是通过安全教育进行的。

用安全技术手段消除或控制事故，是解决安全问题的最佳选择。但是在科学技术比较发达的今天，即使人们已经采取了比较好的技术措施来预防和控制事故，人的行为还是要受到一定的制约。安全教育与制度和法规对人的制约相比，通过缓和的说服和诱导，提出了改造控制风险的手段和通往安全稳定境界的方法，使其更容易被大多数人接受，并从根本上起到消除和控制事故的作用。人们将逐渐提高安全质量，在面对新环境和新条件时，拥有保障安全的能力和手段。

安全教育实际上，安全教育和安全培训两个部分。安全教育是通过包括学校教育、媒体宣传、政策导向等在内的多种形式，努力提高人们的安全意识和素质，学会从安全角度观察和理解需要做的活动和面临的情况，用安全的角度说明和处理自己面临的新问题。安全教育主要是意识的培养，长期甚至贯穿人的一生，反映在人的所有行为中，与自己从事的职业没有直接关系。安全教育也包含有关教育的内容，但其内容比安全教育具体得多，范围小得多，主要是一种技术教育。

有人将生产领域的安全教育成为安全生产教育，因为安全教育的主要目的是确保准确安全地完成在特定任务或环境下需要完成的任务。安全教育的内容非常广泛，学校教育是最重要的教育途径之一。无论是小学、初中、大学，都要通过各种形式培养学生的安全意识。包括组织活动、开设相关课程等。