南京特殊教育学院有正常学生吗？

一、南京特殊教育学院有正常学生吗？

有正常的学生，但是不太多，大多数学生都是在智力上有或大或小的缺陷的，所以这种学校的老师要比正常学校老师要更辛苦

二、南京特殊教育学院几本？

专科。。

南京特殊教育职业技术学院的前身是教育部于1982年创办的中国第一所特殊教育师范学校,是我国政府与联合国儿童基金会的合作项目单位。1997年由教育部划归江苏省人民政府管理。2002年6月,经江苏省人民政府批准,升格为南京特殊教育职业技术学院,同年获教育部备案,成为我国唯一的一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。1996年成为中央教科所特殊教育师资培养实验学校,2001年成为江苏省特殊教育师资培训中心,是教育部批准的全国特殊教育信息技术试点学校。 　　学院现有阳光学院、国际合作与继续教育学院、特殊教育系、学前教育系、康复系、外语系、信息技术系、公共管理系、音乐系、美术系、艺术设计系及特殊教育研究所、现代教育技术中心、实验中心和体育部。有视障教育、听障教育、智障教育、自闭症儿童康复与教育、手语翻译、初等教育随班就读、特殊儿童心理教育、学前特殊教育、社区康复、儿童康复等36个专业及专业方向。学院现有教职工260余人,专任教师170多人,具有副教授以上高级职称者占专任教师比例30%以上,拥有一批全国知名的特教专家和20余位全国著名高校的兼职教授。

三、南京特殊教育学院值得读吗？

南京特殊教育学院是一家特殊教育学校，学校拥有丰富的教育资源和强大的师资力量，教学质量非常好，很值得读。

四、南京特殊教育学院音乐毕业生好就业吗？

南京特殊教育学院音乐毕业生就业前景不错的，既然是特殊教育教学工作，其培养造就出来的人才当然是比较热门的，一些聋哑人，盲人等对音乐内画的感受都要好一些，学习音乐的积极性高，业绩比较优良，能够出色完成要求标准，毕业生就业前景很好的。

五、南京特殊教育学院就业分配情况？

        南京特殊教育师范学院就业分配情况良好。其中2020年本科生就业率为92.45%。

        学院位于南京市，是中国唯一一所独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。学院始建于1982年，前身是教育部创办的中国第一所特殊教育师范学校，学校自1997年开始培养五年制大专生，2002年升格为普通高等学校，尔后升格为本科院校(坊间称为二本)。其中学院的美术教育专业招收普通人；工艺设计专业和服装工程专业招收聋人。

六、长春特殊教育学院有前途吗？

很有前途。长春特殊教育学院是一所针对特殊人群建设的高等教育学院，学院于1987年建立，是教育局直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家“211工程”重点建设， 面向全国专门招收肢体残疾、盲、聋学生。在我国残疾人高等院校中，长春大学特殊教育学院是规模最大、层次最高、门类最全，建校历程最久，特殊教育特征最明显，最具有典型的代表意义的残疾人高等教育学府。

七、中兴南京有宿舍吗？

中兴南京分公司是为员工提供单身宿舍的

八、特殊教育学院有哪些？

1北京师范大学、2华东师范大学、南特师、长春大学、北京联合大学、重庆师范大学、西北师范大学等等

特殊教育专业属于教育类专业，是教育学下设的一个二级学科。该专业本科阶段的课程因各个学校的侧重点不同而有所不同，但一般包括三类课程。一是教育学类课程(如教育学、心理学、课程论类课程)，二是特殊教育的理论课程(如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育等)，三是特殊教育的方法课程(如教学法课程、手语、盲文等)

主要课程：特殊教育学、特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育、心理测量及特殊学校实践等。

特殊教育学在本科阶段并不区分具体的研究方向。学生可根据后续的学习和教学实践发展研究方向，比如按照研究对象的不同，特殊教育可以分为盲(聋)童教育、智力落后儿童教育、特殊儿童心理教育等。

1986年我国高等院校第一个特殊教育专业在北京师范大学诞生并开始招收本科生。作为我国最早开展特殊教育的高校，其专业办学体系成熟，设有硕士点、博士点，2008年被教育部定为首批建设的国家特色专业，迄今为止，全系共有8个专业教师，涉及盲、聋、智力落后、自闭症等多个特殊教育领域。

长春大学是中国第一所招收聋人的高校，开创了我国视障、听障和肢体残障人接受高等教育的先河。目前已经成为一所特色鲜明、“残健融合”的高等特殊教育学院。学院现有针灸推拿学、音乐表演、绘画、艺术设计、动画5个残疾学生本科专业和1个健全学生特殊教育本科专业。

华东师范大学特殊教育(本科类)师范专业成立于1987年，主要培养在特殊教育学校及相关机构从事教学、研究、管理的人才。2000年设立了我国第一个特殊教育学博士点。华东师大学学前教育与特殊教育学院相关特殊教育设有三个本科专业，特殊教育学、心理学(特殊教育方向)、言语听觉科学。

重庆师范大学的特殊教育专业包括三个方向：特殊教育(特殊儿童心理与教育)专业(师范)、特殊教育(动作与语言康复)专业和特殊教育(信息与资源)专业。其中特殊教育(信息与资源)主要招收听力残疾的学生，培养具有使用、设计和创造特殊教育辅助技术理论基础和实践创新能力的聋人师资专业人才。

北京联合大学特殊教育学院是全国第一所相对独立的综合性特殊教育学院，也是全国范围招生的高等特教学院。学院办学的指导思想是建立教学、应用科研、残疾人康复三位一体的教学模式，充分体现理论教学与为残疾人服务相结合的办学特色。北京联合大学特殊教育专业主要培养随班就读(就是在普通学校招收特殊学生)和特教学校(盲、聋、培智)九年制义务教育一线师资。

西北师范大学特殊教育专业作为中西部地区重点支持的特殊教育专业，师资队伍在不断提升。

本人专业就是特殊教育专业。

九、谁知道南京特殊教育学院招生条件？

参加普通高考，分数达到当地二专录取线以上，并且达到当年南京特殊教育职业技术学院的录取线，就能够被录取。

南京特殊教育职业技术学院录取规则

1、严格执行各省市区下达的招生计划。

2、严格执行各省考试院（招办）划定的文化统考最低控制分数线和艺术类专业统考最低分控制分数线。

3、我院在政治思想品德考核、身体状况合格和统考成绩达到同批次录取最低控制线的考生中，原则上按招生计划1：1.2的比例调阅考生档案。男女生比例不限。

4、报考我院师范类专业的考生身体状况应符合教师资格证体检标准。

5、录取时按考生成绩从高分到低分，先第一志愿，后第二志愿，直至服从志愿的顺序择优录取。

6、我院在各省的具体录取细则以我院按照各省考试院（招办）规定公布的招生章程为准。

十、栖霞区的南京特殊教育学院如何？

这个学校只有一个校区。