教学语言如何体现教育性？

一、教学语言如何体现教育性？

语言是传递信息的重要方式，教师应重视组织、运用各种教学语言，促进学生理解、掌握知识，发展思维能力的发展。

首先，运用引导性语言，引导学生激发学习兴趣、积极投入思维活动。引导性语言，它一般是在教学情境中或提出问题时使用，以引导学生明确思维方向，积极投入活动。

其次，运用指导性语言，进行有效思维。指导性语言，它最多出现在学生操作活动、讨论等自主活动之前，用于指导学生有序地开展活动，它包含明确的要求、规范和所要达到的目标。

最后，运用评价性语言，帮助学生不断调整学习行为，并向好的方面发展。评价具有激励、引导功能，它一般是对学生的操作、交流、学习结果等进行的评价。

二、教育性教学哪本书？

1.《学记》是中国教育乃至世界教育史上第一部完整的教育专著。

2.柏拉图《理想国》，认为教育的最高目标是培养“哲学王”。

3.亚里士多德《政治学》，认为教育事业应该是公共的，不是私人的。

4.昆体良《雄辩术原理》（又名《论演说家的教育》）是西方第一本教育专著。

5.桑代克《教育心理学》，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

三、什么属于教育性游戏？

教育性游戏：教育游戏是严肃游戏的一种，是专门针对特定教育目的而开发的游戏，具有教育性和娱乐性并重的特点。

是以游戏作为教育的手段，设计游戏的时候以成熟的教育理论作为理论支撑，取得教育性和游戏性的平衡，从而通过游戏的方式来完成教育过程的产品实现；教育游戏属于严肃游戏的一个分支

四、哪个app有教育性？

市场上有教育性的App很多，比如：

粉笔，步知公考，腰果公考，中公题库等app，这些app主要针对公务员考试，事业编，教师资格证等教育领域，非常具有教育性质。

此外，像学习强国等软件也是有教育性质的。

五、教育性原则有效性原则？

根据教育的有效性制定计划，调整计划

六、课件的教育性怎么分析？

课件的教育性可以从学生的重点知识掌握程度，学生能力培养情况，学生情感态度价值观的养成等方面分析。

七、有教育性的电影名称？

《奇迹男孩》 《当幸福来敲门》《天才眼镜狗》《小鞋子》

八、教育性督导和支持性督导的区别？

教育性督导和支持性督导是两种不同的督导方式，它们在目的、方法和效果等方面有所不同。

1. 目的：教育性督导的主要目的是促进教师的专业发展和提高教学质量。它注重帮助教师发现问题、解决问题，并提供专业建议和指导，以促进教师的成长和进步。而支持性督导的主要目的是支持和鼓励教师，增强其自信心和工作动力，通过正面的反馈和赞赏，帮助教师感受到支持和认可。

2. 方法：教育性督导通常采用观察课堂教学、听取教师的意见和想法、进行反思和讨论等方式，以深入了解教师的教学情况，发现问题并提供针对性的指导。支持性督导则更注重倾听和支持，通过鼓励和积极的反馈，让教师感受到支持和鼓励，增强其自信心和工作动力。

3. 效果：教育性督导旨在提高教师的专业能力和教学质量，通过指导和建议帮助教师改进教学实践，从而对学生的学习产生积极影响。支持性督导则更注重教师的情感支持和心理健康，通过肯定和激励教师，提高其工作满意度和教学动力。

总体而言，教育性督导更侧重于教师的专业发展和教学改进，而支持性督导更注重教师的情感支持和工作满意度。这两种督导方式在实际应用中可以根据具体的情境和目标来选择和结合使用，以达到更好的效果。

九、体育游戏的思想教育性？

体育游戏对学生思想品德教育的意义。

　　体育游戏作为一种进行教育和善度余瑕的手段，对于防止和矫正学生的不良品德，教育犯有过失的学生都有积极作用。它能以各种健康文明的体育游戏充实学生的余瑕生活，占领业余阵地，防止社会上各种不良的残余道德观念对学生的影响，抵制精神污染。

通过体育游戏还可以提高学生辨别是非的能力，培养和利用学生的自尊心和荣誉感，从根本上提高学生的抵抗力。由于体育游戏都有一定的规则，应该怎样做，不应该怎样做，都有明文规定，违反了应要受到教育和处罚，这对于培养学生的约束自己行为的自制力，培养自觉性有显著的效果。

教育实践的经验证明：学生要用行动争取荣誉的过程中，能具体体验到作为集体成员的一种尊严，从而有助于培养他们的自尊心和形成集体荣誉感。

十、感动,富有教育性,哲理的故事？

下面的故事告诉大家，再美好的语言也不如行动！

有三只猪被人关在圈里，两只公猪分别叫小白、小黑，一只母猪叫小花。

小白和小黑都很喜欢小花。小黑每天都给小花唱歌跳舞，说很多甜甜动听的话。可是小白却是一个不善于说话的猪。每次主人给它们喂食的时候，小白总是拼命地跟小花抢食吃。

半年之后小白长的胖乎乎的，小黑和小花都恨小白抢它们的食吃。突然有一天主人到猪圈里把小白捆起来准备带走杀掉，小黑和小花都高兴地说：“谁让你抢食吃的这么胖，杀死才好。”被捆绑的小白流着眼泪说：“小黑，我走了你要比小花吃的多。小花我知道你很喜欢小黑，我也很喜欢你。少吃一些会长的漂亮。”这时小黑和小花才明白，当初小白为什么总是跟它们抢食吃。

说的再好也不如行动。真正的爱不是占有，是奉献！

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