中小学教师师德标兵评选办法？

一、中小学教师师德标兵评选办法？

一、担任班主任工作年限。原则上应五年以上。

二、所任班级获县级表彰一次以上，或者校级表彰两次以上。

三、所任班级学生获县级以上“三好学生”或“文明学生”或“优秀少先队员”或“优秀团员”三次以上，或者校级表彰六次以上。

四、所任班级无安全事故。

五、班主任无师德投诉。

二、文明礼仪小标兵自我简介？

我想当一名为班级服务的文明礼仪标兵，那么我要从一下做起

1、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。2、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言、会问候、会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。3、会议礼仪：集合时动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升旗时应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。4、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。5、升旗礼仪（1）立正站立。（2）行注目礼。（3）认真听国旗下讲话。（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。6、尊重家长：学会感恩，对家长要尊重，说话要婉转，不能顶撞家长。7、尊重红领巾，爱护红领巾。

8、做学校的小主人，爱护学校的一切设施，见到破坏行为敢于指正。

三、雷锋名人故事简介

雷锋名人故事简介

雷锋，这个名字不仅仅是一个人的名字，更是中国人民心中的一面旗帜，一个精神符号。他的故事感动了无数人，激励了整个国家，成为了中国社会主义核心价值观的杰出代表。

雷锋的名字，成为每个中国人心底最崇高的象征之一。他是中国共产党的优秀党员，也是一位先进青年。然而，他的生命只有短短22年，却给中国留下了永久的记忆。

雷锋的故事，是一个人的故事，也是一个时代的故事。他出生在一个普通的工人家庭，从小就热爱劳动，勤奋好学。在1950年加入中国共产主义青年团后，雷锋更是将自己的一生献给了人民、献给了祖国。

雷锋的事迹广为传颂。他无私奉献，为人民群众服务的精神深入人心。他坚持劳动，崇尚劳动的价值。他在生活中时时处处为人民着想，关心国家大事，帮助他人解决困难，用实际行动践行社会主义精神。雷锋的故事，不仅让人感动，更让人思考，思考一个人应该怎样生活，思考一个国家应该怎样建设。

雷锋的精神影响

雷锋的精神影响了无数人。从那个时候开始，雷锋成为了一个榜样。人们纷纷效仿他的行为，向他学习，践行社会主义核心价值观。

雷锋的精神让社会充满了爱心和正能量。他的故事激发了人们内心的善良和同情心，让人们愿意帮助他人。雷锋精神的传播不仅体现在个体行为上，更体现在社会公德的传承中。雷锋精神教育人们关心他人、关心社会，注重集体利益，塑造了一个团结、和谐的社会风气。

雷锋的精神影响了社会的方方面面。他的故事成为了媒体报道的焦点，成为了文化艺术作品的题材，激励了无数人成为更好的人。雷锋的形象被铭记在人们的心中，他无私奉献的精神引领了整个社会朝着更加美好的方向发展。

雷锋精神的时代意义

雷锋的精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，具有重要的时代意义。雷锋精神的形成和传播，体现了社会主义核心价值观的时代精神。

首先，雷锋的精神和社会主义核心价值观有着紧密的联系。雷锋的奉献精神、劳动精神、友爱精神等，都是社会主义核心价值观所倡导的核心价值观念。他的故事体现了社会主义核心价值观的重要内涵，成为了社会主义核心价值观的生动实践。

其次，雷锋精神体现了社会主义时代的特点和要求。雷锋生活的年代正是中国社会转型时期，社会变革、经济建设、文化发展的需要对人们提出了新的要求。雷锋的精神正是社会主义时代需要的艰苦奋斗、服务他人的精神，他的故事在这个时期得到了广泛传播和认同。

最后，雷锋的精神具有长久的时代影响力。雷锋不仅仅是一时的风口浪尖，更成为了历史的常青树。他的行为和精神在历史的长河中发出耀眼的光芒，激励着每一代人为了共同的目标而努力奋斗。雷锋精神的时代意义超越了个人，成为了一个时代的精神符号。

结语

雷锋是一个普通人，他的故事却成为了无数人心中的传世佳话。他的精神不仅影响了那个时期，也深深地烙印在了中国人民的心中。雷锋的故事告诉我们，一个人的力量是伟大的，一个人的奉献是有价值的，每个人都可以成为榜样。

雷锋的精神将永远在中国人的心中发光。在实际生活中，我们可以向雷锋学习，以实际行动践行社会主义核心价值观，通过自己的奋斗为社会和他人做出贡献。

雷锋精神是一面旗帜，是一个标杆。无论是在个人生活中，还是在国家建设中，我们都应该向他学习，传承雷锋精神，共同为我们伟大的祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

四、雷锋名人故事简介50字

雷锋名人故事简介50字

雷锋的人生传奇

雷锋，作为中国社会主义新时期的杰出代表之一，以其高尚的品质和无私的奉献精神，深受国内外人民的敬仰和喜爱。雷锋的人生传奇充满了激励和启迪，他的故事不仅仅是一个个感人的瞬间，更是一部奋斗与奉献的经典篇章。

家境贫寒的雷锋

雷锋出生于一个贫困的农民家庭，幼年丧父，家庭条件十分困难。然而，这并没有阻挡住雷锋向上的力量。他不仅勤奋好学，而且具备了顽强的意志力和坚定的信念。他相信通过自己的努力和奉献，能够改变自己的命运和社会的面貌。

从小就对雷锋的家境来看，他的经历与其他人生活在贫穷条件下的人并无二致。然而，雷锋并没有沉沦于困境中，而是选择了以积极的态度面对生活的挑战。他相信每一个人都有改变命运的机会，只要付出努力和奉献，就能获得更好的未来。

志愿服务的先锋

雷锋是中国志愿服务事业的先行者，他的故事为志愿者们树立了榜样，激励了一代又一代人。他以自己的实际行动证明了奉献的力量，用爱心温暖了无数人的心房。

雷锋的志愿服务早已超越了个人利益，成为一种社会风尚和精神追求。他勉励每个人都能够从自己的小事做起，为社会做出贡献。无论是帮助老人过马路、捡拾垃圾、照顾孤寡老人，他都付出了自己的时间和精力，用实际行动践行了他心中的责任与担当。

雷锋的故事在中国人民中广泛传播，他被誉为“最可爱的人”、“精神楷模”，他的名字已经成为一种坚持真善美、奉献社会的代名词。

雷锋的精神内涵

雷锋的精神内涵包括爱心、奉献、无私等方面。他始终坚信人类的美好和社会的进步，用自己的实际行动践行着这一信念。

首先，雷锋的爱心体现在他对他人的关心和帮助上。他积极参与各类志愿服务活动，无私奉献自己的时间和精力。他不计较个人得失，只为了让身边的人更加幸福和快乐。

其次，雷锋的奉献精神在于他对社会的承担和责任感。他相信自己有能力去改变自己和社会的命运，因此他勇敢地付出了自己的努力。他希望每个人都能够意识到自己的责任和担当，为社会的发展做出积极的贡献。

最后，雷锋的无私精神让他始终坚守自己的价值观和原则。他不为功利所动，始终追求真善美。雷锋相信只有纯真的心灵才能够做出真正的奉献，他用自己的行动告诉世人，做一个无私的人是多么可贵和伟大。

雷锋精神的传承与发展

雷锋的志愿服务精神一直以来都是中国社会主义核心价值观的重要组成部分。随着时代的发展和社会的进步，雷锋精神在中国社会中得到了广泛的传承和发展。

如今，越来越多的人加入了志愿服务行列，他们用自己的实际行动践行着雷锋的精神。在各个领域，志愿者们默默付出，为社会的进步和发展贡献自己的力量。他们的奉献不仅仅改变了社会，并且也改变了自己。

雷锋的精神已经成为各个领域的楷模和标杆。从教育领域到企业界，从医疗卫生到公益慈善，雷锋的精神激励着无数人为他人付出。他的精神激励着每一个人，让我们体会到奉献的伟大和社会的力量。

在未来，雷锋精神还将继续传承和发展。随着社会的发展和人们思想观念的变革，雷锋的精神将以崭新的形式展现出来。我们相信，在大家的共同努力下，雷锋的精神将会持续在中国社会中发扬光大。