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招聘钢琴教师怎么写职业描述?

266 2024-03-27 19:19 admin

一、招聘钢琴教师怎么写职业描述?

岗位职责:

1.承担钢琴教师或配课教师课程的讲授任务;

2.参加编写、审议新教材和教学参考书;

3.完成教学部门安排的其他任务;

4.承担精品小班和一对一课程的讲授任务,组织课堂讨论;

5.承担课程辅导和答疑,教学大纲的和教案的设置等工作。

任职要求:

1.正规音乐学院钢琴专业本科及以上学历;

有一年以上少儿相关教学经验;

善于与家长沟通,有亲和力;

教学方式灵活,能够调动学生的积极性;

4.热爱钢琴教学工作,能胜任儿童、成人一对一钢琴的教学,熟悉钢琴考级流程;

5.有良好的教师职业道德,有责任心,认真踏实,长期稳定。

二、南昌职业大学招聘教师待遇?

南昌大学专任教师、辅导员、党政管理及教辅岗薪酬待遇:1.四类人才按照相关薪资待遇执行。其他岗位工资福利待遇按照学校有关政策执行。2.中层管理岗年工资福利收入正高14-25万元,副高12-18万元。一般管理岗硕士毕业生或具有行业企业中级职称(含同职级技术技能证)人员年工资福利收入7-10万元。另外,专职思政课教师及辅导员享受岗位津贴;辅导员享受带生津贴;辅导员或管理岗人员可兼课享受课时费。3.按政策缴纳“五险二金”,提供住宿。

4.符合入学条件的子女可享受优惠政策就读本校附属中学——南昌五中(江西省重点高中)。5.根据南昌市政府《关于支持大学毕业生和技能人才来昌留昌创业就业的实施意见》(洪发(2020)9号)(简称“南昌人才10条”),享受南昌市高层次人才引进落户和购房补贴硕士9万元。6.退休返聘教师,正高级职称(含同职级技术技能证。下同)年收入12-15万元,副高级职称年收入9-12万元。

三、2017沈阳的教师招聘需要什么条件?

2017沈阳的教师招聘条件要求

2.具有本科及以上学历。

3.符合应聘岗位的专业条件,所学专业与申报学科对口。

其中,2017年全日制本科毕业生,除音乐和美术学科外,要求必须是师范教育专业。

2017年全日制硕士研究生,要求本硕专业一致,且本科必须为师范教育专业。

4.具有相应的教师资格证书,并且教师资格证种类和任教学科均与申报学科对口。学前岗位须取得幼儿园教师资格证;小学岗位须取得小学或初中或高中或中职教师资格证;初中岗位须取得初中或高中或中职教师资格证;高中、中职岗位须取得高中或中职教师资格证。

5.身心健康,具有符合国家和行业规定并能坚持正常工作的年龄和身体条件。

6.2017年9月1日前取得毕业证、学位证、教师资格证。

7.已被事业单位或公务员单位录取的,已与具体单位签订定向或委培协议的,不接受报名。

8.满足具体招聘岗位所需要的其他要求。

四、有关新疆教师招聘的一些问题?

北疆的工资和内地差不多,南疆的话目前和田那边工资稍微高一点吧,月公积金1.2k,到手工资临聘的4.6k左右,入编5k左右。不过那边要求低,经常会对专业放低,普通话,教师资格证没有都可以,而且也很好考。不过建议内地考完普通话再过去,那边普通话不太好考,次数少,人又多。但是教师资格证很好考的,就考教育,学心理学。不用担心入编问题,很好考的,特岗也一样,就是自然环境差了一点,离家也远,还是离家近好。实在想去我可以棒你们参考一下。

五、天津艺术职业学院教师招聘要求?

天津艺术职业学院教师招聘最低学历也应该是本科生吧,最好是硕士生以上学历,并且要求是艺术学院毕业的,专业性较强,所以说别看是职业学院招聘条件也是很高的。

六、2017哈尔滨东风小学临时教师招聘条件有什么?

根据【2017哈尔滨东风小学临时聘用教师4人公告】可知, 招聘条件有:

七、2017湖南长沙县教师招聘考试考什么?

以往长沙县教师招聘笔试只考教育综合知识(包括教育学、心理学、新课标知识、法律法规等);面试是采用试教的形式。

2017年的公告还没有发布,预计考试内容跟之前不会有太大的变化。

八、2017教师招聘职位

2017教师招聘职位:打造未来教育的栋梁人才

教育是国家未来发展的基石,而教师则是教育事业中的核心力量。每年的教师招聘职位都备受关注,因为它直接关系到社会的发展和孩子们的未来。随着教育改革的推进和教师队伍的不断壮大,2017年的教师招聘职位可谓是难得的机遇,吸引了众多有志之士的关注。

2017年教师招聘职位的数量不仅有所增加,而且招聘范围也更加广泛。招聘的职位主要包括小学教师、初中教师、高中教师以及特殊教育教师等,满足了不同层次、不同领域的教育需求。此外,各地区对于教师的需求也是各不相同,有些地方对特长教师、高水平运动员教师等特殊人才的需求较大,这为有特长的人士提供了更多的发展机会。

教师招聘的标准和要求

拥有一份教师资格证书成为了教师招聘的基本条件。而对于不同层次的教师,招聘标准和要求也有所不同。基本的要求包括具备良好的思想政治素质、教育理论知识和教育实践能力,以及专业技能和综合素质等。此外,招聘中还会考察应聘者的综合素质和教育能力,例如师德表现、教育教学能力以及组织协调能力等,这些都是评判一个教师是否胜任的重要因素。

教师招聘职位的发展趋势和前景

随着教育事业的不断发展和改革,教师职业的地位和价值得到了提升。2017年教师招聘职位的发展趋势和前景也值得期待。

首先,教师的专业发展空间将得到拓宽。各地区对教育资源的投入将更加重视,学校将加大教师的培训力度,提供更多的发展机会和平台。教师有更多的机会深入研究教育领域,提升自己的专业水平。

其次,教师的待遇和福利将得到提高。随着教师职业的重要性日益凸显,教师的待遇和福利也将得到提高。不仅薪资待遇将提升,还将加大对教师的保障力度,例如提供良好的工作环境、完善的福利制度以及升职制度等。

最后,教师的社会地位将进一步提升。教师作为社会的栋梁人才,在培养下一代的过程中发挥着重要的作用。社会对教师的重视程度将不断提高,教师将成为社会的风向标和榜样。

如何应对教师招聘的挑战

面对2017年教师招聘职位的机遇和挑战,应聘者需要做好充分准备,以应对竞争激烈的招聘环境。

首先,提前了解招聘信息,明确自己的定位和目标。根据教师招聘职位的不同要求和特点,制定个人的职业规划和备考计划。

其次,加强自身的专业知识和教育能力。通过参加培训班、讲座等方式,不断提升自己的专业水平,并具备一定的教育实践经验。

接着,加强综合素质的培养。教师职位不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备良好的综合素质,如沟通能力、组织协调能力和创新能力等。可以通过参加社会实践、担任班级干部等方式积累相关经验。

最后,注重个人形象和表现。在招聘过程中,除了个人能力外,面试官也会考察应聘者的形象和表现。因此,应聘者需要注重自身的形象修养,保持积极的心态,展现出自信、务实和热爱教育的态度。

结语

教师招聘职位既是一种挑战,也是一种机遇。2017年教师招聘职位将为更多热爱教育事业的人提供发展的平台和舞台。只有经过充分的准备,具备专业知识和综合素质,才能在竞争中脱颖而出,成为未来教育的栋梁人才。

九、教师招聘?

01 教师编制vs教师招聘教师招聘

考试是指具有从事教育行业的能力(获得教师资格证)后进行的竞争上岗考试。教师招聘考试有一部分会落实编制,即成为在编教师(这部分考试也就是大家说的教师编制考试);也有一部分是没有编制的,即成为临聘人员/合同工。在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。教师作为事业单位工作人员,入职后享受事业单位工作待遇。在编教师相比没有编制的教师,在职称晋升和工龄方面更有保障,工作更稳定,还有很多隐性福利。

02 教师招聘要求

-证书要求-

(1)教师资格证:一般要求具有相应专业和等级的教师资格证书。

(2)普通话证书:大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。

(3)英语证书:一般不做要求,对英语老师要求有四级,六级英语证书。

(4)计算机等级证书:一般不做要求,对计算机老师要求有国家二级证书。

-年龄要求-

一般事业单位教师编制要求年龄35-40周岁以下(具体以招聘公告为主)。特岗教师的年龄要求在30周岁及以下,硕士研究生及以上学历报考,可放宽到40周岁以下。

-专业要求-

一般报考专业与所学专业要求相同或者为相关专业,还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求可能会放宽。也有的不限专业。要根据公告中的职位表附件为主。

也有小伙伴会关心到非师范能进行报考吗?这个大家可以完全放心,非师范也能报考教师岗位,在报名时,找到未对专业做出要求的岗位即可。

-学历要求-

在报考过程中,对学历也有要求,不同地区的报考条件不同,以公告为准。

对于报考者的学历要求,招聘公告上都会有很明确的规定 ,无论是本科、还是专科、全日制还是非全日制,按照公告要求报考就可以了。

-户籍要求-

关于户籍这一限制条件,如果要求考生具有当地户籍,一般会在公告或岗位表中写明。

户籍限制一般为了保护当地考生,另一方面也是为了增加教师岗位的稳定性,避免后期教师大量流失。

十、教师招聘面试问题:为什么选择教师职业?

1、这类对求职动机的考查,大部分考生都会说教师是一份崇高的职业,教师是最伟大的人,教师是人类灵魂的工程师等等“高大上式”的回答。

2、这样的回答并没有错误,也确实反映了教师的职业特性:强调思想品德的重要性。然而如果通篇这样回答就会显得很做作不真实。

3、要如何显得更加真实?就是在交流中不否认自身的现实需求。

4、可以回答:“教师岗位可以满足报考者自身满足工资、待遇、福利等现实性需求,这是我选择教师职业的因素之一…”这样的回答就会表现出一定的真实感。

5、对于这类题目来讲最理想的作答方式就是:此岗位既能满足基本的现实性需求,又能满足高层次的成就动机。在解决我们现实问题的同时,也能成就自我,实现自身价值和社会价值。这样回答才会显得真实而不流于庸俗,高大而不流于虚假。从高层次的求职动机来讲,教师岗位的特性是:能很好地将个人价值与社会价值统一在一起。个人理想的实现过程也是个人价值的体现过程,教师这一岗位在为实现个人价值提供良好平台的同时,也展现了个人对于社会、对于他人的价值和意义,这才是对教师岗位的全方面认识。一个人除了拥有个人理想还应拥有社会理想,还需要在工作中体现自己的社会价值,而教书育人、桃李满天下正是实现社会价值的方式。在这类题目的回答中我们要真正做到“言为心声,以情动人。”