幼儿园书法入门基本功？

一、幼儿园书法入门基本功？

1、幼儿园孩子年龄小，基本上还不识字，练习书法可以从大班开始，以培养兴趣为主。

2、先从基本笔画开始，比如横、竖、撇、捺，练习的时候要注意不要时间太长，教师要手把手示范。

3、先要掌握握笔的姿势，把基本笔画练好，这是书法入门基本功。

二、教师粉笔字基本功训练方案？

首先，要练好钢笔字。

要练好钢笔字，照字帖先练好正楷字，正所谓一门精，门门精。钢笔字写好了，三笔字也差不了。

其次，注重书写粉笔字的握笔方法

粉笔质地脆，容易折断。加上黑板竖着摆放与钢笔字不一样，粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。

粉笔笔身既不垂直，也不斜靠在虎口里，全靠手指捏笔。用拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔，食指指尖在上方压笔。无名指与小指自然卷曲与中指并列。手掌空虚，指节外凸，虎口呈椭圆形，屈伸灵活。捏笔头近1/4左右处，避免折断。写字更有力，笔身与黑板成约40°左右夹角。

最后，要注重粉笔字练习的方法

1、 选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖，作为练粉笔字的范本。以楷书入手，循序渐进。由慢到快。逐渐过渡到行书，草书。

2，老师要写好粉笔字，我们可以自己拿一块小型的黑板，可以有时间的时候自己在家练习或者自己在家多写写，练好字这是一个长期的过程，一定要坚持练习，正所谓台上一分钟，台下十年功。

3、粉笔字板书要求横成行，竖成列。切忌忽上忽下。因而初学时最好在黑板上打上田字格，渐而只打横线。一丝不苟地认真练习。

长此以往，便能熟练生巧。便可写出一手令人羡慕，漂亮的粉笔字了。

三、教师基本功大赛实施方案？

按照学校十四五发展规划相关要求，为促进教师专业素养和教学能力的提高，打造一支教学基本功扎实、学科素养较高的教师队伍。依据学院工作计划,决定在学院范围内开展教师教学基本功大赛。

一、指导思想

为推进运动训练学院教学改革，展现我院教师专业素质和精神风貌，检查和评价我院教师教学基本理论知识和基本技能，在全面提升我院教学常规管理水平的基础上，提高教学质量，同时树立教学典范，以点带面，促进我院教师队伍建设，最终达到打造优质高效课堂的目的。

二、组织原则

（一）导向性原则。关注常态教学和发挥引领作用有机结合，选拔和推荐在日常教学工作中能认真贯彻教学常规“八个精心”要求，取得良好教学效果和成绩的教师，并且在比赛过程中引导教师关注新课程理念在教学行为中的具体落实，创造性地参与活动，充分展示个人教学风格和魅力，实现以评比促发展的激励方式。

（二）公开、公平、公正原则。坚持公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则，做到条件公开、程序透明、结果公示、群众公认。

三、组织机构

组 长：武洛生、王 鑫、宋文杰

副组长：张佩莉、王 青、郑 峰

办公室：刘志云（兼）

成 员：刘志云、全乐、彭宇、汪普健、徐丰、李国华、王永成、孙梅、李艳、马波、方程、谢宜轩、杜平、刘海国、于昕、王慧颖、张即帅、雷璇

四、参加对象

各教研室教师选派两位教师参赛

五、参赛方式

因两校区教师无法在同一时间、地点集中开展，故采用录播微课形式（8-15分钟）进行参赛。请参评教师于2021年12月8日下午五点之前，将微课报送于运动训练学院办公室。

六、具体要求

1.各教研室指派两名教师参赛。

2.学院组织专门人员对录播微课进行评比，评出一、二、三等奖

3.微课内容上传运动训练学院官网进行展播，供全院教师学生借鉴、学习。

七、奖励办法

对参赛教师进行奖励，并对参与活动的教师计入年终考核工作量分值。

四、书法教师必须具备楷书基本功吗？

书法教师不一定必须具备楷书基本功，如果有那就更好。书法老师首先要有书法理论知识，不需高深但要有些知识的储备，没有楷书基本功可以下载一些楷书的教学课件，结合课件来对学生进行指导。书法老师要有一定的书法基础，因为在书法教学中不是光讲光让学生看课件，正要为学生做示范。

五、教师硬笔书法基本功的重要性？

三笔字和普通话是老师的重要基本功，尤其硬笔字更为重要，板书作为课堂的重要内容组成，漂亮的板书，对学生有着潜移默化的作用，给学生赏心悦目的视觉冲击

六、书法工具与基本功？

书法工具：

笔、墨、纸、砚

书法辅助类工具：

书案、帖架、笔架、水盂、笔洗、镇纸、印章、印泥等

书法基本功：

书法基本功分为笔法和心法

笔法是书法的基础，心法是书法的灵魂。外练笔法（练手）；内练心灵。内外兼修乃为达人。

练笔法

写楷书就是练笔法，要注意字体结构。有规矩才成方圆，楷书就是书法的规矩，也就是古人说的永字八法。

练心法

练心法是让心灵不受影响控制，书法不需要你外形放荡不羁，需要的是你内心不受约束。

七、颜体书法入门基本功？

刚学颜体书法，最好选用兼毫笔，软硬刚好。兼毫是用不同比例的硬毫（狼毫或山兔豪）、软毫（羊毫）相兼而成的，例如五紫（山兔毫）五羊、七紫三羊、三紫七羊、紫狼毫等。其实，最经济实惠的是一种叫“白云”的兼毫笔，按笔锋的长短分为“大白云”、“中白云”和“小白云”。如果写大字当然就是用“大白云”。初学书法，刚开始不必用太贵的笔。

汉字的常用字有5000多个，如此多的汉字大部分都由一些基本的偏旁部首组合而成，写好偏旁部首是写好汉字的必经之路。

这里总结了《颜勤礼碑》中常见的偏旁部首，包括字头、字底、左偏旁、右偏旁、字框，初学者可循序渐进练习，做到熟练、熟记。

八、书法毛笔入门基本功？

书法毛笔是书写汉字、绘制山水画等传统文化艺术中的重要工具之一，毛笔书法有着丰富的艺术内涵和技巧要求。以下是书法毛笔入门的基本功：

握笔姿势：握笔是书法毛笔的基本功之一。正确的握笔姿势是：将毛笔斜插于手指之间，轻轻地用中指和无名指固定笔杆，用拇指和食指掌握笔锋。

点、横、竖、撇、捺：这是书法毛笔的基本笔画，也是书法入门的基础。练习时应该按照笔画的基本形态，反复练习，以提高笔画的规范和准确度。

行书和楷书：行书和楷书是毛笔书法中的两种主要字体。入门练习时，应该先学习楷书的基本笔画和结构，再逐渐学习行书的流畅和连笔技巧。

用笔和用墨：书法毛笔的用笔和用墨是书写中的两个关键点。用笔应该注重笔画的起承转合和用力的轻重缓急，而用墨则要注意调整水墨的浓淡和湿度。

墨量掌握的重要技巧之一。适量的墨量可以让笔锋更加清晰，笔画更加流畅，但过多的墨量可能会导致笔画模糊或堆积。

以上是书法毛笔入门的基本功，需要反复练习，掌握基本技巧，才能逐步提高书法水平。：墨量掌握是书法毛笔

九、柳体书法基本功教程？

柳体楷书8大典型笔画写法，学书法，一定要扎好基本功！注意掌握好笔画的基本特征，做到胸有成竹与意在笔先，才能更好的把握运笔的轻重（上提下压）与疾徐（运笔的快与慢）。

1、柳体横的写法。

2、柳体竖的写法。

3、柳体撇的写法。

4、柳体捺的写法。

5、柳体折的写法。

6、柳体钩的写法。

7、柳体提的写法。

8、柳体点的写法。

十、幼儿园教师节插花活动方案？

以下是一个幼儿园教师节插花活动方案，供你参考：

一、活动主题

“感恩有你，花式献爱”

二、活动目的

1. 让孩子们了解教师节的意义，培养他们对老师的尊敬和感激之情。

2. 通过插花活动，锻炼孩子们的动手能力和创造力。

3. 增进师生之间的感情，营造温馨、快乐的校园氛围。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

幼儿园教室或活动场地

五、参与人员

全体幼儿及教师

六、活动准备

1. 插花材料（鲜花、花泥、剪刀、花瓶等）。

2. 教师节主题的装饰道具，如气球、彩带等。

3. 准备足够的桌椅，方便孩子们进行插花操作。

4. 安排摄影设备，记录活动过程。

5. 为孩子们准备小礼品，作为活动奖励。

七、活动流程

1. 活动开场：由老师介绍教师节的由来和意义，向孩子们表达对老师们的敬意和祝福。

2. 插花教学：由专业的插花老师或园内老师，向孩子们简单介绍插花的基本知识和技巧，如花材的选择、颜色的搭配、插花的造型等。

3. 实践操作：孩子们分组进行插花实践，老师们在旁边指导和帮助。

4. 作品展示：每个小组将完成的插花作品展示出来，孩子们可以互相欣赏和交流。

5. 感恩时刻：请孩子们将自己制作的插花作品送给老师，并向老师们表达感谢和祝福。

6. 活动总结：老师对活动进行总结，表扬孩子们的参与和努力，为孩子们颁发小礼品。

八、活动延伸

1. 可以将孩子们的插花作品拍照留念，制作成照片墙或作品集，展示在幼儿园内。

2. 鼓励孩子们回家后，将插花的技巧和快乐分享给家人。

九、注意事项

1. 确保活动场地的安全，避免孩子们使用锐利的工具时受伤。

2. 提前检查插花材料是否新鲜、无异味，确保孩子们的使用安全。

3. 活动过程中，要注重引导孩子们的合作精神和分享意识。

4. 提醒孩子们爱护环境，活动结束后清理好场地。

希望这个方案能为你的幼儿园教师节插花活动提供一些帮助，祝活动圆满成功！你也可以根据实际情况进行调整和修改。如果你还有其他需求或想法，比如活动预算、具体插花形式等，请随时告诉我。