2014四川彭州教师考试公告考试大纲

一、2014四川彭州教师考试公告考试大纲

您好，中公教育为您服务。

笔试

1.笔试科目：《职业能力倾向测验》、《教育公共基础笔试》。两科满分均为100分。其中《职业能力倾向测验》成绩占笔试总成绩的30%，《教育公共基础笔试》成绩占笔试总成绩的70%。

2.笔试时间：2014年4月19日上午。

3.笔试地点：见《准考证》。

4.开考比例：招聘岗位数与报名人数之比原则上不低于1∶3方可开考。达不到上述比例的个别岗位，在征得主考机关同意后,可放宽至1：2，仍然达不到开考比例的，调减或取消招聘岗位。调减或取消招聘岗位情况将于2014年4月1日通过彭州市人力资源和社会保障局网站

具体请查看2014年四川彭州市教师招聘97人公告，希望能够帮到您。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

二、四川省南充市的教师公招考试一般要考哪些科目，考过的朋友们帮帮忙

《公共基础知识》做为“常识判断”归为《行政职业能力测验》里面去了

你报考A类的话，考试科目为：《行政职业能力测验一》和《申论》两科。

报考B类的话，考试科目为：《行政职业能力测验二》一科。

具体如下：

中央、的国家机关的各招考职位将按性质和权责的不同大体分为A类和B类。

A类职位主要包括在中央、的国家机关和中央国家行政机关派驻机构与中央垂直管理系统所属机构中，从事政策、的法律法规、的规划等的研究起草工作和政策、的法律法规、的规划实施的指导、的监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位（如，国家计委综合司从事经济形势分析和政策研究的职位）

B类职位主要包括在中央、的国家机关和中央国家行政机关派驻机构与中央垂直管理系统所属机构中，从事机关内的专业技术工作、的对机关的业务工作提供专业技术支持的职位（如，某些机关内部的财务会计职位）；实行中央垂直管理的行政机关中直接将各项具体规定施于公民、的法人和其他组织的行政执法职位（如，基层海关中从事海上缉私或现场查验工作的职位）。

根据报考职位的分类，公共科目考试设置相应作了调整。具体是：报考A类职位的考生笔试公共科目为《行政职业能力测验》（A）和《申论》（即阅读基本素材的基础上，就素材中的某一点针对实际进行论述）；报考B类职位的考生笔试公共科目则只有《行政职业能力测验》（B）一科。两类考试都取消了较为死板的《公共基础知识》科目，并取消了考试指定用书。

三、2014年成都市成华区教师考试考试科目

笔试科目：《职业能力倾向测验》和《教育公共基础笔试》。

笔试时间：2014年3月15日(星期六)(具体时间、地点见《准考证》)。

开考比例：1:3(报名人数少的个别岗位，可放宽至1∶2)。未达上述比例的职位，相应调减该招聘岗位的招聘人数直至取消该招聘岗位。其取消或调减情况，于2014年3月7日在成华区门户网及成华区教育信息网公布。已缴费但招聘职位被取消的报考者，可于2014年3月12日17:00前凭本人身份证到成都市人事考试中心办理退费，逾期不再受理。

更多参考：  

四、2014年四川成都青白江区中小学教师招聘考试笔试时间 笔试内容？

你好！笔试科目：《教育公共基础知识笔试》和《职业能力倾向测验》。两科满分均为100分。其中《教育公共基础知识笔试》成绩占笔试总成绩的50%，《职业能力倾向测验》成绩占笔试总成绩的50%。

    笔试时间：2014年3月15日(星期六)，考试地点以准考证为准。

    开考比例：岗位招聘人数与报名人数之比原则上不低于1∶3(报名人数少的个别岗位，可放宽至1∶2)，达不到上述比例的，相应调减该招聘岗位的招聘人数直至取消该招聘岗位。其取消或调减情况，于2014年3月7日在成都人事考试网、成都市青白江区公众信息网公布。

还有具体的笔试信息可以到这里查看希望对你有所帮助！

五、2014四川成都市青羊区教师招考笔试内容

您好！笔试成绩总分100分，共两科。

《职业能力倾向测验》和《教育公共基础知识》，分别占30 %和70 %。

笔试时间：2014年3月15日(星期六)。

笔试地点：见准考证。

笔试时须携带本人《准考证》和《居民身份证》(不含过期身份证和身份证复印件)。

具体的详情你可以在此看公告内容：

六、2014四川德阳教师招聘考试内容有没有知道的？考的是什么？

2014四川德阳教师招聘公告已经发布，可在四川教师考试网查看，德阳教师招聘考试内容与成绩构成：

考试含笔试和面试各1科。市县人社局及其下属单位，不供应、不指定教材资料，不举办、不参与学习培训，考生根据下列考试简纲，自行选择教材资料，自主安排学习考试。

笔试简纲：教育与教育学、教育的功能、教育的目的、教师与学生、课程、课堂教学、学校德育、班级管理与班主任工作、心理发展与教育、学习与学习理论、学习的迁移、记忆和遗忘、学习策略与不同类型的学习、影响学习的心理因素、个别差异与教育、学生心理健康教育、法与教育法、教育法律关系、教育法律规范、教育法制过程、教育法律责任、学生的权利及其维护、教师的权利及其维护、教育法律救济、教师职业道德概述、中小学教师的职业道德规范、教师职业道德的养成等。

面试简纲：指定任教层次和学科的无学生讲课或说课等。岗位表的“面试层次学科”若未指定学科，则为该任教层次的各学科都有可能纳入面试。

考试总成绩=笔试×40%+加分×40%+面试×60%，该公式不含面试即为笔试总成绩。除笔试总成绩、考试总成绩外，其他成绩均不含加分。笔试面试2科折前成绩与考试总成绩均为百分制，其他成绩均非百分制，所有成绩均保留2位小数。