一、幼儿园小班集体备课研讨记录
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小班科学《吹泡泡》集体备课(初稿、研讨记录、修改稿)
原稿
活动目标:
1.让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣。
2.通过游戏活动,了解泡泡的特征。
活动准备:装水和肥皂若干,吸管(精细不一),各种材料,底下有图案的小盆若干。
活动过程:一、在洗手环节中,教师有意识地引导幼儿观察搓洗肥皂时发生现象。二、导入活动
提问:刚才你在洗手时看到了什么?发现了什么?
三、教师出示装有肥皂和水的杯子。
1.提供(吸管、小棒、勺等)材料,让幼儿用(看、闻)等感官,并通过搅拌知道两杯水不同,是什么水?
2.幼儿吹泡泡
(1)尝试第一次,观察颜色。
(2)尝试第二次,观察大小。
(3)尝试如何将泡泡吹得大。吹泡泡活动研讨稿
范:今天我们来探讨一下这节科学活动《吹泡泡》。
胡:活动的目标是否合理?这个活动具体是做什么,要在目标中体现出来。
顾:就是要孩子们尝试使用各种水吹出泡泡。
周:这个水是要自己做吗?
顾:对的,教师准备好肥皂碎片,让幼儿自己搅拌,然后吹出泡泡来。
周:那这个目标要斟酌一下。原有目标中没有一项是提到制作泡泡水的。目标制定时一定要有明确的指向性针对性,这样,教师看到目标就能心中有数了,具体整个活动是要做什么,达成一个什么目标。活动准备: 三、集体制作扇子沈8.
二、幼儿园大班备课记录寒假见闻
今天晚上可热闹了!因为今天晚上是一年一度的除夕之夜,家家户户都贴了春联。
晚上,我和爸爸、妈妈、奶奶、外公、外婆一起在大酒店吃团圆饭,我给每位长辈拜早年,他们各个都给了我红包,我心里乐开了花。
吃完晚饭我们一起放鞭炮,鞭炮声“震耳欲聋”五彩缤纷的烟花可美了!看上 去把整个天空变得鲜艳美丽!
今天晚上真是太热闹了!每个人都赶回来和家人一起吃团圆饭。。
三、幼儿园大一班营养教案记录表?
幼儿园班队(保教)活动记录(5篇)。幼儿园周记7篇。 [孩子教育]
四、幼儿园大班备课录改怎么写,急急急!
去问问有经验的老师,或者说在网上去查查就知道了
五、大班安全教案记录怎么写
这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持.案例是一个实际情境的描述,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为1、思想,同时也可能包含有解决这些的方法,在这个情境中.“教学案例描述的是教学实践,在这里研究者自身的洞察力是关键.教学案例是指“由教师撰写,并从教学任务分析的目标出发。 2、感情在内的故事。这类案例的搜集必须事先实地作业,包含有一个或多个疑难问题.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事、下降或达成等现象。它以丰富的叙述形式。” 3,有意识地择取有关信息。 4,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录