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怎样在小学英语中进行试卷评讲

64 2023-08-05 02:43 admin

每次阅完试卷, 在评讲试卷的过程掌握技巧——兴趣 在小学英语中,由于学生的个性及心理特征,不仅要求在教学过程中提高学生的兴趣,在评讲试卷中同样要提高他们的兴趣,不然学生很容易开小差。当然不同题型有不同的方法。列如:2008-2009年的上期三年级英语试卷中听力的第一题,给下面的字母按听到的顺序开火车。首先让学生把下面的字母用身体来表达出来,然后让学生来读,最后叫10个人代表不同的字母,让学生来听并排序。二 评讲试卷的过缉法光盒叱谷癸贪含楷程尽量用联系知识的方法 在试卷中知识不是单一的,除了在教学中要用联系的方法去学习,在评讲试卷的过程也要用联系知识的方法。列如在2008-2009年的上期的五年级试卷中,笔试部分的第一题,四个选项中选出不同的一类。在试卷中有colourfamily等等老师都应该归类,就是巩固也是对出现同一类型的题做好复习工作。三 在评讲试卷的过程中学生读并记 在评讲试卷之后让学生写 在初学阶段,学生对字母的读及写掌握起来非常的困难,尤其是 写手写呢?其实试卷就是一个很好资源,列如:2008-2009年的上期三年级英语试卷中最后一道题叫学生写出手写体的单词。但学生练一两遍根本不够,在评讲时让学生把卷子的单词和句子都抄一遍,这样即练了书写也巩固了知识,一举两得。五 在评讲完试卷之后,同学要及时的反思及总结,而老师也要仔细作好试卷分析, 及时填写试卷分析表格。找出普遍存在的一些问题进行分析。在以后的教学中及时的解决。