幼儿园教师如何面对调皮的孩子

一、幼儿园教师如何面对调皮的孩子

微笑着紧紧看着他

小朋友就算年纪再小，他们也是非常敏感的，他们在捣乱的时候，或者不听话的时候，也会注意自己老师的行为。如果发现你看了他们的不听话，对无动于衷，那么一定会更加“猖狂”。在刚开始的时候，你不用说什么，你就微笑的看着他，就那么眼睛不眨的盯着他，他就会觉得非常别扭的，因为他不知道你会做什么，心里会有些不安的。

走到他身边轻声细语说话

对于小班的小朋友，一般都是很小很小年纪的，千万不能大声训斥或者进行一些教育啊惩罚手段啊之类，那样子可能会对小朋友起到一个震慑作用，但会让小朋友的心理存下阴影的，所以千万不要这样。你可以走到小朋友身边，轻声细语的和他说话，问问他的刚刚做了什么你没看清，或者夸夸他的新衣服新玩具等等。这样一来，小朋友会很不好意思继续不听话的哦。

抱着他安抚他的情绪

幼儿园小班小朋友的年纪都是很小的，他们不会出现叛逆行为，更不会出现很多刻意捣乱的行为。他们的不听话或者不乖，完全是自己的性格导致，或者是没有达到自己的要求、想法所导致的。这时候你绝对不能拿教育大孩子的方式进行，那样会吓坏小宝宝的。这时候你走到他面前，轻轻拥抱他，让他把情绪稳定下来，然后再说其他。

用讲故事的方式哄他

对于小班小朋友来说，听妈妈和幼儿园老师讲故事，是一种很不错的享受。不管小朋友有多么不乖或者不听话，甚至大声哭闹，只要你给他讲一个能引起他注意的好故事，他们一定会停止自己任性不听话的行为的。这样一来，不但会很好的阻止小朋友的不听话，还能让小朋友对你产生好感与依赖感，那么以后的“教育”之路，就会非常好走的。

适当“实物”奖罚

我是难以想象，一个小班的小朋友再不听话淘气或者任性的时候，作为幼儿园的老师，竟然大道理的和小朋友讲一讲，这种画面过于搞笑了。小朋友纵然看起来像是被你的道理折服了，其实小朋友不过是被你的“啰嗦”惊呆了罢了，转过身他们仍旧会是我行我素。而实物奖罚，比如糖果巧克力等之类，或者一张很漂亮的信纸等等，都可以引起他们的“占有欲”。你们可以送给他一张，告诉他如果好好听话，这些奖励还会有的。

不可一味采取惩罚、训斥的教育方式

话说，一名只会采取训斥、惩罚、教训等等行为教育幼儿的老师，那绝对不是一名合格的幼儿老师。况且那样的老师对幼儿园小朋友来说，不过是一种表面的“怕”罢了。他们会随时随地搞点小动作让你头疼不已。这就像是父母教育自己孩子一样，只是一味的打骂教育，教育出来的孩子不过是一个过度叛逆的孩子罢了。那么面对这样的孩子的时候，你又该如何教育下去？

让孩子完全信任你接受你

这是非常重要的一点，如果幼儿园小朋友不信任你，不接受你，不认可你，那么你的任何话都等于白说，小朋友们绝对不能赞同你的话的，就像不认同你、不接受你的人一样。其实和小朋友的“友谊”建立起来很简单，只要你体贴一些温柔一些的帮小朋友“做点事”，他们就会把你当做朋友甚至妈妈般来信任的，比如帮他们提提裤子，清理一下鞋子里不小心进去的沙子，或者总是搭不好的积木房子，甚至是多帮他擦几次鼻涕等等，都是能够让小朋友很快接受你并认同你的行为。

和孩子家长沟通好

有些小朋友并不是那种真的不乖、不听话的小朋友，他们只是习惯了在家里的一种非生活方式，比如爸爸妈妈过度的宠爱、纵容，或者家里老人一味的溺爱，让孩子从小就养成了唯我独尊或极度任性不听话的习惯。这时候如果只是幼儿园老师想办法管教的话，一定会让孩子反感幼儿园的，更会让小朋友越发的不听话，所以这时候作为幼儿园的老师，一定要和孩子家长取得联系，及时沟通一下孩子的表现，并拿出相对应的教育措施。

二、如何引导调皮的孩子幼儿园

首先，保育老师要有耐心和高度的责任，教育调皮的孩子改掉坏毛病。

及时和家长勾通，了解孩子的脾气禀性和生活习惯，并把孩子在幼儿园的表现告之家长，共同努力教育孩子。

对于幼儿的调皮行为，及时批评教育，可以予以适当的惩戒，罚站或静坐5分钟。

多搞些团体互助的游戏，培养团队意识和纪律习惯。

三、幼儿教师如何面对调皮的孩子

中班的孩子捣乱，那么肯定是行为习惯还没有养成，首先我们可以明年禁止他告诉他哪些可以，哪些不可以，如果没有成效的话，那么我们在课堂上面可以给他进行一些小惩戒，比如让他休息一会儿，不参加游戏吃饭的时候让他晚迟一分钟，这些都可以给他感受一下，然后引导他向好的一方面去发展。

四、对于调皮的幼儿教师如何引导

多采用表扬激励的方式引导孩子转移注意力。

五、幼师如何管理调皮幼儿

五岁孩子调皮不听话该的教育方法:

一:陪伴孩子，和孩子做好朋友，建立起来好朋友的关系，让孩子充分信任你，喜欢你，崇拜你，有什么话可以毫无保留的告诉你。成为孩子精神上，生活上的好朋友。

二:和孩子建立朋友关系后，从侧面引导孩子，告诉他，有一个小朋友不听话，不管，调皮等，总之把孩子身上的确定都转移到另一个小朋友身上，每次转移一个缺点，并告诉他，他很乖，很听话，我们都喜欢他，而不喜欢那个有缺点的孩子，并告诉他那个有缺点的孩子如果不改正缺点有什么危害，改正缺点了就是一个好孩子，我们大家都喜欢他，都愿意和那个孩子做朋友。

这样一次纠正一个缺点，慢慢的孩子就改正自己的缺点了，一个听话的懂事的好孩子就养成了。

陪伴，鼓励，循循善诱，我们的孩子会听话的，加油！