重庆教师研修网官网入口

一、重庆教师研修网官网入口

教师进修学院是专门用来培训本地区中小学教师的一种专门化学校，属于事业编制。

教师进修学校除举办颁发学历证书的中等师范进修班外，主要办各种形式的短训班、单科培训班、教学研究班等，使在职教师获得新的科学知识或先进的教育理论和方法。以业余进修为主。有函授、面授等形式。

教育部 1980 年 8 月颁发的《关于进一步加强中小学在职教师培训工作的意见》和国家教育委员会 1986 年 9 月印发的《中小学教师考核合格证书试行办法》规定：凡小学教师未达到中等师范毕业程度，初中教师未达到师范专科毕业程度，高中教师未达到大学本科毕业程度者，都要参加系统文化进修。

二、重庆教师研修网首页

重庆市教育科学研究院是重庆市教育委员会直属的教育科研机构。前身是1984年建立的重庆市教育科学研究所（同时挂重庆市中小学教学研究室牌子），2002年4月更名为重庆市教育科学研究院，2003年6月确定为副局级事业单位。重庆市教育科学规划领导小组办公室设在我院。

学院的宗旨是开展教育科学研究，促进教育事业发展。其职责任务是开展教育理论研究，主要包括开展教育宏观政策与教育发展研究、教育理论与实践研究、科研管理以及各类教育科学研究等；开展课程与教学研究工作，主要包括开展学前教育、中小学教育、职业教育、成人教育和高等教育等教材的编写，课程与教学的研究、指导和服务等工作；开展培训交流工作，主要包括承担教师培训、开展国内外教育科研交流、教育情报交流、提供教育媒体宣传和咨询服务。

三、重庆教师研修网登录

是一所好的学校。重庆市合川教师进修学校是由合川区人民政府批准成立的一所公办中等职业学校。学校位于重庆市合川区，附近环境优美，交通便捷。学校整合了合川师范校、合川广播电视大学和合川教师进修学校的教学资源，师资力量强大。

四、重庆教师培训管理平台

纸质学分可以登录中华医学会门户网站http://www.cma.org.cn， 在线服务栏中点击“ 继续教育部相关服务”栏目。

继续教育部相关服务栏中点击“ 继教项目学员学分证书查询”。

左侧点击“国家级”栏下选择“学分证书已发布项目”输入 “全科”点击查询，项目编号可不填。

五、重庆教师研修网培训

重庆教育管理学校惟一合法的官方网站链接地址为：http://cqjgx.cqqzy.cn/

备案号为：渝ICP备17001467号—1

渝公网安备50011302000872号

重庆教育管理学校是重庆市教委唯一直属的多学科、综合性国家级重点中职学校。

发展历程：学校前身是成立于1954年4月的重庆市教师进修学院，首任书记钱云仙女士是江竹筠烈士（《红岩》中江姐形象的原型）在解放前地下党时期的老同事。后经过发展和历史变迁，1987年学校更名为重庆市职业技术教育中心，1988年成立重庆教育管理学校，实行“两块牌子,一套班子”的管理体制。

学校荣誉：学校办学成果显著，是全国首批“国家级重点中职学校”，先后被教育部、财政部评为“国家级重点建设示范性职业学校”，被人力资源和社会保障部、教育部评为“全国教育系统先进集体”，被中共重庆市委授予“先进基层党组织”，被重庆市人民政府授予“重庆市职业教育先进单位”，被重庆市教委授予“文明礼仪示范学校”、“文明学校” 等荣誉称号。

办学理念：学校按照“明德尚美，笃志求真；技能优先，全面育人；适应市场，多元并行；开放办学，特色创新”的办学思想，励精图治，开拓创新，形成了“质量立校、管理强校、人才兴校、特色彰校”的办学理念。围绕办学理念，学校坚持“育人为本、德育为先”的育人方针，全面实施素质教育，努力培养“身心健康的自然人、遵纪守法的社会人、自食其力的职业人、回报社会的创业人”。

基础设施：学校位于重庆市巴南区龙洲湾高职城，占地236亩，校舍面积13万平方米。学校现有固定资产5.32亿元，各项教学、生活设施齐全，配置了现代化教学仪器、设备，有先进的计算机系统、机械电子系统、现代办公系统、数字化图书阅览系统等。

师资状况：学校现有教职工154人，其中正高级职称2人、副高级职称67人，硕士研究生38人，“双师型”教师99人。广大教师具有较高的教育教学水平和较强的科研能力，专业技术能力过硬，有20人次荣获省级、地市级表彰，编写教材、专著100余部，在国家级、省市级公开刊物发表论文600 多篇，承担市级以上课题研究30多项。

学生状况：学校现有学生近6000人。建校以来，已累计为社会培养毕业生3万多名，据不完全统计，这些毕业生中至少有1200多人目前仍在各区县中小学、中职学校从事教育教学工作，有的已成长为区县教委领导干部、中职学校和中小学校长，在其他行业的成才典型也是层出不穷。

专业发展：学校以市场为导向，多层次、多规格办学，现有专业共8个。计算机网络技术、计算机平面设计、数控技术应用、汽车运用与维修、会计、电子商务、物流服务与管理、学前教育专业发展态势良好。其中计算机网络技术、数控技术、会计、学前教育等专业已成为国家示范建设重点专业，物流服务与管理、汽车运用与维修为市级重点（特色）专业，学前教育、汽车运用与维修专业为市级现代学徒制试点项目。

六、重庆教育研修网

根据最新的全球大学排名榜单，2019年QS世界大学排名中，重庆交通大学位列世界排名601-650位。相比很多知名高校，重庆交大排名的确比较低，下面简述几点原因：1.历史悠久短缺。重庆交通大学作为一所新兴高校，成立于1947年，并且经过多次的整合、更名、发展等变革过程，使其历史上的积淀相对较为薄弱。相比于很多历史悠久的优秀高校，其基础和积淀显得不足。2.师资力量相对不足。重庆交大虽然鼓励教师进修学习，但由于一些外部因素的影响以及地理位置等方面的限制，使得其师资力量相对略显不足。同时，重庆交大在吸引外籍教师等国际教育资源方面也有待加强。3.知名度有待提高。虽然重庆交大位于我国重要的科教城市之一，但是其在国际上的知名度和影响力相对较弱。作为一所全面发展的综合性大学，重庆交大还需要在学科建设和专业设置等方面加强改进，提高学术影响力和人才培养质量，从而吸引更多的国内外优秀的教师和学生加入。综上所述，重庆交通大学排名低主要原因有：历史悠久短缺、师资力量相对不足、知名度有待提高等因素。此外，重庆交大也在积极探索提升自身学术品质，所以相信随着时间的推移，它的排名会再次提升。