市级科研课题容易申报吗？

一、市级科研课题容易申报吗？

容易的，

省级课题相对于市级和国家级课题来说，属于中等级别的，比市级课题要好，比国家级课题要难申请。尽管处于一个中间的位置，在申请时也是存在一定难度，不是随随便便就能申请到的。

二、课题申报书资料设备科研手段填写？

实验室现有设备，课题需要的设备，完成课题需要的方法。

三、护理科研课题申报书怎么写？

课题申报书填写可以有以下内容

第一:基本情况陈述。主要是申请人的一些基本内容。比如:申请人的姓名，年龄，学历等，还有打算做哪方面的课题等

第二:申请理由。主要说为什么选择这个课题。比如说对这个课题的热爱等

第三:说说如何去写的计划

赞同

四、申报科研课题要经过哪几个环节？

1、申报的课题已经开始或正在研究，有前期研究成果。

2、应了解国内外对该领域的研究情况。如将国内发表相关文章全部收集起来，并将文章按内容分类。在相关机构查新，以便掌握研究现状。

3、对申报的课题有实地调查的资料;申报的课题要有自己课题的特点。

4、申报课题要符合课题指南的范围。要围绕指南来选题。课题指南可在相应网站查询。

5、也可以寻求南博屹生物指导，帮助分析并撰写标书

五、护理科研课题申报经费怎么算？

护理科研课题申报经费的计算是根据具体的项目内容和需求进行的。以下是一般情况下计算护理科研课题经费的一些主要考虑因素：

1. 人员费用：包括项目负责人、研究人员、助理等的工资、津贴和福利费用。

2. 设备费用：涉及到需要购买或租赁的设备、仪器等的购置费用、维护费用和更新费用。

3. 材料费用：涉及到实验材料、试剂、耗材等的采购费用。

4. 差旅费用：针对项目的实地考察、学术交流、会议参与等活动所需的差旅费用，包括交通费、住宿费、餐饮费等。

5. 文献检索与论文发表费用：涉及到文献检索、图书馆资料查询、论文发表费用等。

6. 管理费用：包括项目的管理和评估费用等。

7. 其他费用：如知识产权费用、专利申请费用、专业咨询费用等。

在实际计算经费时，还应考虑项目的时限和规模，以及相关政策和资助机构的要求。申请经费时需要综合考虑实际需求，并提供详细的经费预算清单和合理的解释说明，以增加经费申请的成功几率。

需要注意的是，不同国家、地区和学术机构对于经费申请的要求和计算方式可能存在差异，具体情况还应根据实际情况进行咨询和了解。

六、科研课题的选题与申报书撰写方法？

科研课题的选题与申报书撰写方式要根据课题的性质来定，通常来说，自然科学的选题需要详细描述课题的背景和意义，包括目前已经发表的文章都做出了哪些贡献性的工作，以及选题本身对社会生产具有哪些正面的影响等等，而文史类的课题相对来说容易一些。

七、医学科研课题与申报书撰写方法？

医学科研的申报书撰写一般分为总体部分和细节部分，总体部分包括课题选题背景、概述、任务目标和分解任务等内容；细节部分要求对每项任务根据项目依据、工作内容和工作时间表等进行分析说明。

申报书应注意在科学性、合理性和必要性等方面，进行详尽的说明，确保科学研究的可行性和回报性，口头上也要表达清楚。

八、科研课题报告申报书怎么写？有什么格式？

教学及科研伴随着每一个教师的职业生涯，辛勤付出的时间与汗水需要得到认可与肯定才能让职业生涯熠熠发光，科研课题的申报就是为教师提供一条证明自己的道路。申报课题能否立项，不只需要高水准的撰写材料能力，还需要真材实料的科研工作打底。本文将分享一些科研课题申报材料撰写时需要注意的事项。

在科研课题申报书的的撰写过程中需要注意以下四个问题：

一、重视前期研究基础

课题申报并非临时抱佛脚的仓促行为，而是长期积累准备的过程。教师需要尽早明确并稳定在1～2个研究方向做持续探索，积累系列研究成果，包括论文、研究报告、教材著作、影像视频、教学课例等。因此，在申报选题时，需要考虑哪些主题是自己前期积累比较多的，应尽量避免选择前期积累较少的研究方向。

需要详尽呈现课题负责人和团队成员的学术经历及与该课题相关的前期研究成果，包括科研课题、期刊论文、会议论文、学位论文、专著译著等。前期研究成果的社会评价可以采用注明文献被引频次、下载频次、获奖情况等方式，表明该课题已经具备较为扎实的研究基础，以期向评审专家证明课题负责人和成员有学术研究能力确保课题的顺利完成。

二、搭建课题研究团队

部分项目需要团队共同完成，研究团队人员结构（年龄、职称、协同单位、研究领域、研究基础、专业知识与能力）的合理性，甚至关系到课题审批和研究活动的成败。

因此，申报人必须要考虑研究团队的合理建构，尽量做到3个结构合理：

1.年龄结构合理，老、中、青三结合，搭建研究梯队。

2.专业结构合理，尽量避免全部为单一专业。

3.协同单位结构合理，尽量避免团队成员均来自于同一个教研组，可以选择学校相关部门、其他院校的人员加入到研究团队之中。

三、规划研究预期结果

研究课题有经费支持就会有业绩考核，需要在立项申报书中说明在后期结项时的考核指标，即预期研究成果，包括预期完成时间、成果名称、成果形式、负责人。通常在级别较高的课题申报书中都会注明预期研究成果的最低指标。如，全国教育科学规划一般项目要求是出版学术专著1部，并且在CSSCI上发表3篇系列论文。

研究预期结果要尽可能详细，可以采用列表方式清晰呈现。如果课题时间周期较长，可以考虑设计阶段性成果。教育研究成果可以有研究论文、调查报告、研究报告、专著、教材、教具和教学仪器、教学软件（包括音像制品，计算机软件）、影像资料（含课件）、典型的教案、教具学具、学生作品等。

四、提前准备相关资料

课题申报评审书需要提供相关资料的证明材料，如负责人和课题主要成员近5年主持的相关重要研究课题的立项或结项证书，所发表论文、获奖证书的影印资料；可能需要团队成员的签字授权；需要课题负责人所在单位财务部门和主管部门领导的审核盖章等。

这些都需要课题负责人提前准备好，并且提早动笔撰写申报书，而不要等到申报截止日期时匆忙填写申报评审书，而导致相关资料无法按时获取。

九、重大科研课题与重点科研课题的区别？

一)重大课题和重点课题申请人条件不同

1.重大招标课题的申请人须具有正高级专业技术职称或为市级及以上教育行政(教科研)部门负责人，且能承担实质性研究。重点课题申请人一般中级或者副高职称也是可以申报。

2.高等院校不得申报“中学(含中职)英语阅读教学专项”。

3.青年专项申请人年龄为1985年5月31日后出生者，课题组成员年龄不限。在读全日制研究生不得申报。

4.2016年1月至今，凡是被全国教育科学规划管理办公室做出撤项或终止实施的课题，其负责人不得申报本年度课题。

(二)重大课题和重点课题题目拟定及相关要求

1.重大招标课题的题目须与《选题指南》保持一致，不得自行添加副标题，且需参加现场答辩，不参加答辩视为自动放弃。

2.重点课题的题目可与《选题指南》保持不变,也可自拟。

3.专项课题的题目应与《选题指南》保持不变。

4.其他类别课题，可自拟题目。

十、教师教育科研规划课题申报表怎么写？

应该写上你对于这个课题的理解，表示兴趣很大，有信心有耐力，等，反正是表示自己很有信心决心把。

教师的科研，教师团队希望找到的学生成员应该是不怕吃苦，乐于学习，勤奋有耐心的，专业知识不必要求一定要多么的好，但是也要差不多才行