一、大学生,应该关注什么?
亲情?友情?爱情?事业?亦或你有其他的人生见解?如果你要问20世纪初的中国大学生们最关心什么,那一队队高举横幅游行示威的学生,那一堆堆豪情激湃、高谈抱负的青布衫们会告诉你。他们不顾自身的安危,投身政治,投身革命,为的是民族的兴盛,雄狮的觉醒。他们最关心的是我们的国家我们的民族。他们无时不再关注着自己的国家,哀其不幸,怒其不争,欲以自身血肉之躯为其构建最牢固的基地。纪伯伦说“我之所以为东方人哭泣,因为在疾病面前嬉笑是双料愚昧――爱情、考研、就业上面说过现代大学生关注的东西可真谓多之又多、杂之又杂。我们不妨说几个公认的关注问题。爱情。爱情始终是大学生难以把握的问题,学业也是许多大学生头痛的事情,但是大学生对爱情的热忱似乎远胜于对学业的热情。爱情甜蜜而美好,很多人将其奉为神圣,毕其一生去追求。在大学校园中也流传着不谈恋爱的大学生活是不圆满的论断。纪伯伦说“爱情为你们戴上冠冕的同时,也会将你们钉在十字架上。”爱情让人感到安逸和享受,却也让人心存恐惧,他有太大的不安定性,作为大学生,不尝或浅尝即可,切不可迷恋。不谈恋爱,你毕业后还会有很多机会、时间去恋爱。如果不认真多学一点,你毕业后再学习的机会会比谈恋爱的机会少得多。如果沉溺于花前月下,你的学业自然会有所影响,处理不当,可能会学业尽废。爱情固然伟大,但是生活却很现实,要想爱情幸福美满就必须努力学习,因为只有努力学习才能为将来的生活提供保证。爱情一定会影响学业,但学业却不会影响爱情,专心学习会赢得更优质的爱情。大学生在学校完全可以不谈恋爱,但绝不应该因其他原因而影响学业,大学生应该以优秀的学业为骄傲。爱情与学习的关系的确很难处理,因为没有不影响学业的爱情。如果你想拥有美丽的爱情就必然会影响现在的学业,而且也必然会影响你将业的事业,如果你想拥有辉煌的明天,请远离爱情的花园考研、就业。现在的大学生都在拼命的考研,面对越来越大的社会压力,就业问题远远重要于玩游戏,谈恋爱了。无论读书还是就业,总是要面对读书被学校挑,找工作被单位挑,就业,是目前大学生也是父母最关心的问题,也是国务院最关心的问题。现在的社会,能力更重于一切,用人单位通常可以稍微降低对你学历的要求,却不能降低对你能力的要求。而学习成绩往往只能体现你能力的一部分,最重要的还是你面试时的表现,只有你的表现让对方满意,你才有发展的潜力。也许是吧,只有让自己在各个方面表现完美才能获得制胜的机会……――社会、国家有个词我们都很熟悉――价值。人生没有统一的具体的价值。一般人都把实现自己的人生目标作为自己人生最大的价值。不同的人,人生目标不同,其价值观也不同。一个人要想活得有意义,就必须有一个明确的目标,不论目标大小。没有目标的生活没有意义。当今时代,事业有成是大多数人的目标。还有很多人有各不相同的目标。无论目标大小,只要有意义的都值得进取,都应该全力去追求,只有不努力的,没有不成功的。人生的目标不同,其人生价值就不同,社会重视的目标,其价值就重,社会轻视的目标,其价值就轻。人生的价值只有在求索中去体会,在奋斗中增值。有时我们都太过于在乎自己目标的实现,而我们都学过人的价值在于对社会的贡献。也许太多时候我们都忽视了“社会”这个词,这却最与我们息息相关。我们身在社会,我们的一举一动都影响改变着这个社会,而社会也是真正使我们无法顺利实现个人目标的阻力所在。而事实上你不必为发现自己忽视了社会而内疚,因为我们也一直在关注社会、关心社会。当李登辉第一次发表台独言论,当日本粉饰南京大屠杀,当北约导弹击中中国大使馆,你是否气愤不已,怒发冲冠,必欲除之而后快,并追踪报道,准备随时谴责他们的无耻行径?当SARS吞噬着越来越多中国人民的生命,当洪水海啸威胁南亚人民的生存,当南非儿童用那双渴求的眼睛望着你,你是否感到心痛,并随时准备支援……每天七点钟,忙碌中的人们都会回到电视机旁,七点新闻,我们关注着自己国家民族的一点点成长强大,为之欣喜雀跃;我们欢迎每一位外国友人,因为他们的认可与加入会给我们国家社会的发展带来更多的生机与活力……十七大刚刚闭幕,十七大精神却在实施激励人的前进,党的十七大主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。郑重鲜明完整地提出高举中国特色社会主义伟大旗帜作为十七大的一项历史性重大决策,也是十七大的一项历史性重大贡献。这一关系全局、关系长远的战略决策,把中国特色社会主义这面伟大旗帜更高地举起,必将更加赢得并进一步凝聚党心民心,激励全党全国各族人民满怀信心去奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。而我们要做的是更加关心社会,为其繁荣昌盛而不断贡献力量……社会与人生,我们一直在追求,追求一个完美的社会,追求一种美满的生活;我们一直在关注,关注社会的一步步发展,关注如何构建一个完美的人生。于是我有一个梦想,当有一天,所有大学生都来关心社会,关注人生,而不是缩在自己爱情事业的小天地,一个多么美好的人间!
二、专业为会计的学生,应该关注那些网站?
推荐以下网站:
中国财政部:http://www.mof.gov.cn财政部,最新的政策变动,会计学生可以关注
国家税务总局:http://www.chinatax.gov.cn会计不离税,税务总局的网站自然少不了经常逛逛
中国会计网:http://www.canet.com.cn国内会计行业门户网站,资料挺多的
中国会计视野:http://www.esnai.com上海国家会计学院主办的会计网站,内容很专业
中注协官网:http://cicpa.org.cn最权威的CPA网站
中国会计社区http://bbs.canet.com.cn比较热门的会计论坛
财务经济人论坛:http://bbs.ecfo.com.cn没事可以逛逛
最后推荐个法规库网站:cicpa.wkinfo.com.cn
三、会计专业平时应该关注哪些资讯?
这个资讯不太好明确范围,不过从我个人的角度来说大概可以分为几类:
1、政策法规类:财政部、国税总局官网的各类政策法规信息;
2、知识交流学习平台:会计视野、中华会计网校、注册会计师、高顿培训等等;
3、时政要闻类:各类财经网站等等
关注的目的在于提高自身能力水平,所以如果是初出茅庐的还是建议多读书,可以准备先考证,一方面可以对知识巩固提高另一方面也可以对职场有个帮助。
以上,请参考!
四、医学生应该关注什么找工作?
又到毕业季,对于即将结束象牙塔生活的同学们来说,做好职业规划,是非常重要的。一份好的职业规划能够聚焦自己所想发展的方向,也可以提早培养自己的核心竞争力。作为一名应届生,尤其是医学方向的应届生,需要做到以下几点:了解自己、找到擅长的事、感兴趣的领域、以及了解社会对不同岗位的需求。
了解自己,经过多年的学习,各位医学生已达到一定的知识储备,毕业季的求职时,对自己有清晰的认知是非常重要的。充分考虑包括但不限于自己是否做好准备计划投身于医学事业,自身的学历可供选择的可能性有哪些,以及自己的专业方向可选择性有哪些,是否受到较多的限制等等。
五、小学生最应该关注什么问题?
小学生应该关注自身的健康教育以及交通安全这是最重要的问题。
六、中学生应该关注的热点话题?
我觉得热点话题有功课,留学,男女交往,社会实践这么几个吧,都是永恒的中学生热点话题。
1.功课是最贴近中学生的话题了,从作业的多少,课程的安排,未来的高考,工作等等。
2.中学生未高考就流血的越来越多了(中国人真有钱,呵呵),利大于弊还是弊大于利一直是讨论的热点,学生们也会为此选择苦恼的。
3.异性交往不用说了,青春期不想都不行
七、关注情境和关注学生的区别?
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点,将教师的成长分为三个阶段。
第一阶段是关注生存,这一阶段主要针对新老师,他们最担心学生喜欢我吗?领导怎么看我?同事觉得我怎么样?侧重于外界环境。
第二阶段是关注情境,这一阶段,主要担心课教的好不好?备课材料是否充分?内容是否得当?时间够不够?侧重于教学过程。
第三阶段是关注学生,这一阶段,教师主要关注学生的个别差异,开始认识到不同的学生对教学的不同需要,能够适应学生因材施教。侧重于学生发展。
八、假期如何关注学生?
在这个疫情假期里,自己是这样关心爱护学生的。做法是每天调查学生的健康情况,并且对有困难的学生取出帮助,对一些学生有学习上的问题,自己也会主动的去帮助他。
一般是不怎么去关注的,做一些官方一点的通知而已,别玩火,别下海游泳之类的,布置些暑期的任务作业,回来时象征性的交一个社会实践表格。
九、考研应该关注哪些网站
考研应该关注哪些网站
随着社会的发展和对高学历人才的需求增加,参加考研成为越来越多大学生的选择。然而,考研之路并不容易,需要大量的准备和了解。而在信息爆炸的时代,正确、及时获取准确的信息,成为考研生们必备的能力。
在准备考研的过程中,广泛了解和关注一些权威、有实力的网站,是非常重要的。这些网站不仅能提供最新的政策解读、考试动态和备考资料,还能帮助考研生们更好地制定学习计划和备考策略。下面,就让我们一起来看看,考研应该关注哪些网站。
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中国研究生招生信息网:
作为权威的考研招生信息发布平台,中国研究生招生信息网是考研生们必须要关注的网站之一。这个网站提供了全国范围内各个高校的招生信息、考试动态、报录比等相关信息。考研生们可以通过该网站了解到最新的考试时间、考试内容、考试政策等信息,以及各个学校的录取分数线、招生计划等。
此外,该网站还提供了专业的考研指导和备考资料,为考研生们提供了很好的参考。考生们可以根据自己的需求,灵活地搜索和筛选相关信息,为自己制定合理的备考计划。
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中国研究生招生信息网:
作为权威的考研招生信息发布平台,中国研究生招生信息网是考研生们必须要关注的网站之一。这个网站提供了全国范围内各个高校的招生信息、考试动态、报录比等相关信息。考研生们可以通过该网站了解到最新的考试时间、考试内容、考试政策等信息,以及各个学校的录取分数线、招生计划等。
此外,该网站还提供了专业的考研指导和备考资料,为考研生们提供了很好的参考。考生们可以根据自己的需求,灵活地搜索和筛选相关信息,为自己制定合理的备考计划。
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中国研究生招生信息网:
作为权威的考研招生信息发布平台,中国研究生招生信息网是考研生们必须要关注的网站之一。这个网站提供了全国范围内各个高校的招生信息、考试动态、报录比等相关信息。考研生们可以通过该网站了解到最新的考试时间、考试内容、考试政策等信息,以及各个学校的录取分数线、招生计划等。
此外,该网站还提供了专业的考研指导和备考资料,为考研生们提供了很好的参考。考生们可以根据自己的需求,灵活地搜索和筛选相关信息,为自己制定合理的备考计划。
除了以上提到的中国研究生招生信息网,还有其他一些值得考研生关注的网站,如:
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中国教育在线:
中国教育在线是一个综合性的教育门户网站,涵盖了从幼儿教育到高等教育的各个层次和阶段。对于考研生们而言,这个网站提供了很多有关考研的信息和服务,包括备考指导、考试动态、历年真题等。通过该网站,考研生们可以获取到丰富的备考资料和经验分享,帮助他们更好地备战考研。
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考研帮:
考研帮是一个专业的考研辅导网站,为考研生们提供全方位的考研指导和辅导服务。该网站上有专业的老师和经验丰富的考研学长学姐,他们会根据考生的情况和需求,提供量身定制的备考方案和指导建议。考生们可以在该网站上进行在线咨询和交流,解决自己在备考过程中遇到的问题。
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华图教育:
作为一家知名的教育培训机构,华图教育也开设了考研指导课程和辅导班。他们的官方网站上提供了大量的备考资料和辅导资源,包括历年真题、模拟试卷、考研政策解读等。考生们可以通过华图教育的网站,获取到专业的备考指导和学习资料,为自己的考研之路保驾护航。
除了以上提到的网站,还有很多其他一些与考研相关的平台和社区,如知乎、豆瓣等。考研同道中人之间的互相交流和经验分享,也是非常重要的。通过参与这些平台和社区的讨论和交流,考生们不仅可以获取到更多真实的考研经验和备考策略,还能结交一些志同道合的朋友,互相鼓励和支持。
综上所述,考研生们在备考过程中应该密切关注各大权威、有实力的考研网站,如中国研究生招生信息网、中国教育在线、考研帮和华图教育等。同时,也不要忽视一些互联网社区和平台,通过与他人的交流和分享,共同进步。希望每位考研生都能在备考中取得优异的成绩!加油!
十、关注学生阶段和关注情境阶段的区别?
教师专业发展理论是教育心理学最后部分教师成长与发展的内容。这部分知识很容易被大家忽略,从历年情况来看,题目难度不大,多以识记性的客观题为主。今天就带着大家一起梳理这部分的重点知识。
1.福勒和布朗关于教师发展的三阶段理论
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的专业发展划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。
(1)关注生存阶段
这是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。
解题关键信息:人际关系,生存待遇。
(2)关注情境阶段
当教师认为自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后,会将注意力转移到提高教学工作的质量上来,如关注学生学习成绩的提高,关心班集体的建设,关注自己备课是否充分等。
解题关键信息:课堂、成绩。
(3)关注学生阶段
在这一阶段,教师能考虑到学生的个别差异,认识到不同年龄阶段的学生存在不同的发展水平,具有不同的情感和社会需求,因此教师应该因材施教。可以说,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志。
解题关键信息:学生、个别差异、重要标志。
2.伯利纳关于教师发展的五阶段理论
(1)新手阶段
特征:理性化,处理问题缺乏灵活性,刻板依赖规定。这个阶段教师的主要需求是了解与教学相关的实际情况,熟悉教学情境,积累教学经验。
(2)熟练新手阶段
特征主要表现为:实践经验与书本知识的整合;处理问题具有一定的灵活性;不能很好地区分教学情境中的信息;缺乏足够的责任感。一般来说,具有2-3年教学经验的教师处于这一阶段。
(3)胜任阶段
特征是:教学目的性相对明确,能够选择有效的方法达到教学目标,对教学行为有更强的责任心,但是教学行为还没有达到足够流畅、灵活的程度。
(4)业务精干阶段
特征:对教学情境有敏锐的直觉感受力,教师技能达到认知自动化水平,教学行为达到流畅、灵活的程度。
(5)专家阶段
特征是:观察教学情境、处理问题的非理性倾向,教学技能的完全自动化,教学方法的多样化。对于专家教师,时间和经验往往都很重要。有研究表明,教师至少在积累了十年的教学经验,在教室里讲述10000小时的课,在此之前至少当过15000小时的学生之后才有可能发展到专家水平阶段,每位专家水平的教师都有长时间的教学实践和十分丰富的教学经验。