一、举几个质点的例子?
质点的意思:
用来代替物体的有质量的点叫做质点。即没有形状、大小、体积而具有质量的一个点,质点具有物体的全部质量。
质点是人们为了使实际问题简化而引入的理想化模型。引入理想化模型,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,尽可能把复杂问题简单化,是物理学上经常用到的一种研究问题的方法──科学抽象。
质点简化的条件性:
1、平动的物体一般可以看作质点;
2、有转动但转动为次要因素;
3、物体的形状、大小可忽略。
例如:
1、平直公路上行驶的汽车,车身上各部分的运动情况相同,当我们把汽车作为一个整体来研究它的运动的时候,就可以把汽车当作质点。
2、一列火车从北京开到上海,研究火车的运行的时间,可将火车看成质点。
3、研究地球公转时,可把地球看作质点。
4、定位高速路上行使的汽车,就是把汽车看作成质点。
5、如果有一辆火车要从厦门开往北京的话,那在地图上就可以当做质点。
质点的判断方法有三个:
1、相对性
一辆从昌岗开往东圃的车,路上我们可以把车子看成质点,因为车子大小相比路程而言,还是小得多了。但研究同一辆车在车库里挪车的时候,却不能把车子看成质点,因为后者比前者而言,汽车的大小就比较接近了。
2、平动和转动
一个木箱子,在传送带上平行移动,我们可以把它看成质点,因为我们研究他的平动过程,但如果它从传送带上掉了下来,在地上滚动,此时研究箱子运动就不能当它是质点了,因为大小形状忽略的话,我们根本无法辨别出物体转动的情况。
3、明确研究物体的形状
还有一类比较直白,直接告诉我们研究物体的形状大小,那么无论如何也不可以把他当成质点。例如研究高尔夫球上的小坑对于飞行中高尔夫球的空气动力学影响,则不能把高尔夫球当成质点
二、举几个平移的例子?
平移
平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移...
1.
物体随升降电梯上,下移动。
2.
物体随自动扶梯斜向移动。
3.
轻轨列车在比直轨道上行驶。
4.
传送带。
5.
汽车在平直的公路上走,整个车在平移。
6.
急刹车中汽车在路面上的滑动。
7.
升旗杆上的旗。
8.
电梯上的人。
三、举几个种群的例子?
种群:在一定自然区域内,同种生物的所有个体。
例如一片池塘里所有的鲫鱼是种群;而一片池塘里所有的鱼就不是种群,也不是群落。
又比如:一片草地上所有的山羊是种群,一片草地上所有的羊就不是种群,羊也可以是绵羊之类的,不属于同一种生物。
四、举时间有限的例子?
的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式。
五、劝学举马的例子?
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
六、举几个见贤思齐的例子?
孟母三迁的故事。
孟子(前372年-前289年),名轲,是战国时期赫赫有名的教育家、思想家。他年幼时丧父,其母不再嫁亲手将他抚养成人。
孟母是个非常重视子女教育的女人,孟家住在一块墓地的附近,送葬的队伍隔三差五从他家门前走过。孟子就和邻居的孩子模仿队伍中跪拜、哭嚎的样子,还到墓地上玩死人下葬的游戏。时间长了孟母忧心忡忡,她觉得这样的环境不利于他读书,便把家迁到了城里市集旁边。
孟母住到城里后,发现这里地处闹市,打铁声、叫卖声不绝于耳。没多久,孟子又静不下心来了,看书时总是东张西望,还和邻居的小孩,学起商人做生意的样子,一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了。
孟母见了心烦意乱,便再次搬迁,这一次由于有了前两次的前车之鉴,她把家搬到城东的学宫对面。这里的环境很好,书声琅琅,终于孟子开始静下来了,他变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书,他经常到学宫旁观看里面的学生是怎样读书,又是怎样跟随老师演习周礼的,回到家里,也模仿起来。孟母看到孟子能够专心致志地学习了,非常高兴,她心想:这才是我儿子学习的地方啊!孟子进步很快,掌握了很多知识,最终成为德高望重的大思想家。
孟母两迁三地用心良苦说明了环境能改变一个人的爱好和习惯,创造一个良好的环境对一个人的成长是至关重要的。
七、谁能举几个汞盐例子?
HgCl2 易升华,俗名升汞,剧毒 在水中溶解度较小(易溶于热水)稍有水解:HgCl2+H20==Hg(OH)Cl+HCl HgI2红色沉淀 但可以溶于KI溶液 因为形成配合物 HgI2+2I-===HgI4 2- 怕你没看懂。是碘化汞加两个碘离子形成四碘合汞(Ⅱ)络离子Hg2Cl2 氯化亚汞 有甜味 无毒 称为甘汞
八、求举几个核素的例子?
核素是指具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子.同一种同位素的核性质不同的原子核,它们的质子数相同而中子数不同,结构方式不同,因而表现出不同的核性质.即如氕氘氚,它们互为同位素,是一种元素,但是是3种核素核素只要质子或中子有一个不一样就为一种核素
九、逆元通俗理解,举生活例子?
逆元,即逆元素,是指一个可以取消另一给定元素运算的元素,在数学里,逆元素广义化了加法中的加法逆元和乘法中的倒数。正整数 a, n,如果有 ax ≡ 1(mod n),则称 x 的最小正整数解为 a 模 n的逆元。另外还需要说明:
(1)一个元素可以没有左逆元和右逆元;
(2)一个元素可以只有左逆元;
(3)一个元素可以只有右逆元;
(4)一个元素可以既有左逆元,又有右逆元。扩展资料左右逆元素相等且唯一的条件是:1)运算有单位元素;2)元素a的左右逆元素都存在;3)满足结合律。
十、举5个酸的例子?
盐酸,硝酸,醋酸,碳酸,硫酸
酸是一类化合物的统称,分为无机酸和有机酸。酸在化学中狭义的定义是:在水溶液中电离出的阳离子全部都是氢离子的化合物(比如H2SO4是酸,而NaHSO4不是)。
此定义称为-{zh-hk:阿瑞尼士;zh-cn:阿仑尼乌斯}-(S. Arrhenius)酸。这类物质大部分易溶于水中,少部分,如:硅酸,难溶于水.酸的水溶液一般可导电,其导电性质与其在水中电离度有关,部分酸在水中以分子的形式存在,不导电;部分酸在水中离解为正负离子,可导电。
较广义的定义,则认为反应中能提供质子的是酸,反之为碱,此定义称为布忍斯特(J. M. Bronsted)-罗瑞(T. M. Lowry)酸。另外还有被称为-{zh-hk:刘以士;zh-cn:路易斯}-(G. N. Lewis)酸的定义,定义酸为电子对的接受者,范围更为广泛。酸可以和碱进行中和作用(neutralization),生成水和盐