国际班和普通班差别？

国际班和普通班差别？

1、创办体制不同

国际班是国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。

普通班是国内学校创办的正规班，正常班。

2、学习方法不同

国际班是采取双语及全答凳英文授课的模式培养胡举局国际型复合人才。

普通班是采用中文授课方法培养人才。

3、学习年限不同

国际班一般采用国内1-2年，国外2-3年。

普通班采用国内四年学习。

扩展资料：

国际本科4+0

就是国内读四年，毕业时发国外大学国际公认的学士学位证书，并可赴国外继续修读研究生课程。 同时发国内大学的成人本科学历。

国际本科2+2

就是国内读两年国外读两年，毕业时发国外大学国际公认的学士学位证书，并可赴国外继续修读研究生课程。 同时发国内大学的成人专科学历。

国际本科1+3

就是国内读一年国外读三年，毕业发国外大学学历学裤让位证书。

参考资料来源：百度百科-国际班

参考资料来源：百度百科-普通班

国际班是相对于普通班判宴而言，通俗的说就是为准备出国留学的国内学生提供了其他国家的高中阶段的课程教学，这里以美国，加拿大，英国为主，以及根据海外大学录取学生的标准和人才培养的标准，学校提供相应的教学，管理，课程。

之前看过一些纤行网友的总结：普通班为了高考，国际班为了“洋高考”因海外大学的录取标准不同，所以这个“洋高考”就变得复杂啦，并不像我们国内这样，只要高考分数好，就一掘竖银定能考上理想学校，海外大学的招生标准更加是对学生本人的考核。

如果是准备出国的话，读国际高中过度是比较理想的方式，因为这几年留学竞争大，海外大学也在提高门槛。

任庆隐羡何一所中学的国际班和普通班都是有区别的，

主要的区别是，普通班是为了参加高考，读国内大学。而国际班则是需要携吵参加国外大学的入学考试，读国外大学

在课程上也有区别: 国际班的学生除了学习国内课程，还要学习国外课程。

语言培训上不同：国际班强调誉拍语言成绩，特别是托福之类的出国语言考试成绩。

费用上：普通班几千，国际班上万元

总结：普通中学的国际班比较杂乱，如果是出国还是都专业的国际高中吧。

山东农业大学中外合作办学【德国】

山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，前身是1906年创办于济南的山东高等农业学堂。后几经变迁，1952年经全国院系调整，成立山东农学院。1958年由济南迁至泰安，1983年更名为山东农业大学。1999年7月，原山东农业大学、山东水利专科学校合并，同时山东省林业学校并入，组建新的山东农业大学。目前，学校已经发展成为一所以农业科学为优势，生命科学为特色，融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的多科性大学。

山东农业大学国际交流学院与芹改德国中外合作办学项目如下： 中德项目由中国山东农业大学与德国埃森经济与管理应用技术大学合作，是一个完整引进德国课程的项目。本项目从课程设置到教材、资料，从主讲教授到辅导助教，从教学方法到考试管理，全部从德国完整引进。学生前三学年在国内学习，第一学年主要开设 德语 系列课程，包括 德语 词汇、德语听力、德语会话、德语阅读，其他还有山东农业大学开设的思想品德、中国近现代史、高等数学、计算机和体育;第二学年、第三学年主要学习德国大学开设的专业基础课程，如：企业经济学基础、产品成本核算理论、企业管理、 人力资源 管理、采购/生产/销售、金融、大众经济学基础、微观经济学基础、经济法、经济数学/统计学、会计制度、税务学、数据处理等，以上课程由FOM教师用德语授课;前3学年成绩合格的学生第四学年到 德国留学 一年，主要学习的专嫌碧判业课程有：企业进程、投资、决策法、决算分析、市场学、审计学、银行业务学、经济与环境、国际经济法等。

我校国际交流学院遵循国际高等教育规律，引进国外优质教育资源，借鉴国外大学先进的办学理念和成功的管理 经验 ，并运用到教学管理、教学方法和考试管理之中，致力于培养国际化、复合型高级应用人才。培养出的学生不仅具有良好的专业知识和技能，而且具有掌握多元文化的能力，胸怀远大，品德高尚，视野开阔，思想活跃，通晓国际知识;既有强烈的民族意识和爱国思想，又有敏锐的国际视觉和职业精神。

学院设有三个专业： 国际经济与贸易专业

本专业通过加强学生外语和电脑技能的训练，并通过分析德国及欧洲经济发展的案慧缺例，使学生在世界经济一体化的新形势下，具备从事国际经济与贸易工作的能力。毕业生更加适应现代经济发展的国际新趋势。

工商管理专业

本专业针对跨国企业对国际工商管理人才的需要，采用专业+技能+社会常识的独特教育模式，培养学生的创新思维和独立思辨能力，张扬其专业个性，能在中外各类企业和高层业务部门独立从事工商管理工作。

会计学

本专业针对世界经济一体化形势下对涉外会计人才的需求，培养既有坚实的会计理论，又有全面的会计核算和财务管理实践技能，能够胜任二十一世纪财务管理、国际会计、涉外企业会计、企业资产评估等国际性、前瞻性的人才。