中国公务员考核制度研究论文答辩ppt

一、中国公务员考核制度研究论文答辩ppt

答案：

毕业中期答辩ppt应该包括研究背景、研究目的、研究方法、预期结果和进度安排等内容。

原因：

毕业中期答辩是研究生在研究过程中的一个重要环节，需要向导师和评委展示自己的研究进展和成果。

因此，答辩ppt需要包括研究的基本信息和研究进展情况，以便评委和导师对研究进行评估和指导。

延伸：

除了上述内容，毕业中期答辩ppt还可以包括研究的意义和价值、研究的创新点和难点、研究的局限性和未来展望等内容，以便更全面地展示研究成果和研究价值。

操作步骤：

1. 研究背景：

介绍研究的背景和研究问题，引出研究的目的和意义。

2. 研究目的：

明确研究的目的和研究的重点，说明研究的意义和价值。

3. 研究方法：

介绍研究的方法和研究的步骤，说明研究的可行性和有效性。

4. 预期结果：

展示研究的预期结果和研究的成果，说明研究的创新点和难点。

5. 进度安排：

说明研究的进度安排和研究的时间节点，以便评委和导师对研究进行评估和指导。

二、中国公务员考核制度研究论文

公务员笔试申论中，根本性的判定文章是否为策论文在于段旨句是否为对策。公务员考试策论文：文章正文部分以提对策为主。1）策论文写作规范：开头：概括材料，分析主题、提出总论点分论点一(段首为对策性分论点)分论点二(段首为对策性分论点)分论点三(段首为对策性分论点)结尾：总结升华2）举例：“要求：措施全面，结构完整，条理清晰，行文流畅，针对性强，具有可操作性。”议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。其三要素为：论点、论据和论证。申论给定材料，既限定了写作的论证范围，也提供了论证素材。文章的立意、论点，除符合题干要求外，还要符合材料倾向，符合命题人的命题意图，不能完全脱离材料。举例：“结合材料内容，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：观点明确，结构完整，思路清晰，内容充实，不少于800字。”

三、中国公务员考核制度的历史

公务员考试制度是1993年开始实施的。1993年，《国家公务员暂行条例》颁布。原人事部于次年下发《国家公务员录用暂行规定》，要求录用国家公务员，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考核相结合的方式进行。公务员考录制度正式建立。

公务员考试分为中央和地方两种形式。

四、中国公务员考核制度研究背景和意义

1、我国公务员制度的基本功能包括竞争择优、廉政勤政、能上能下等：

（1）国家公务员制度有竞争择优机制。在公务员考试、考核、晋升、任免等方面都体现了优胜劣汰机制，保证每个职位都有最优秀的人员来担任。

（2）国家公务员制度有廉政勤政保障机制。《国家公务员暂行条例》中对公务员的义务、纪律、考核、奖励、回避等方面都加以严格约束，并通过监督来加以保障。

（3）国家公务员具有能上能下、新陈代谢机制。国家公务员制度对公务员进行考核，如不能胜任工作要免职。并实行不同职务的最高任职限制、年龄及部分职务的聘任制度。公务员在录用和调任上严格把关，提高公务员的素质。另外，还实行人员交流、竞争上岗、职位轮换、和职务聘任制，打破终身制，增强行政机关的活力。

2、国家公务员制度（文官制度）指通过制定法律和规章，依法对政府中行使国家行政权力、执行国家公务的人员进行科学管理的一种人事制度。建立和推行国家公务员制度是中国干部人事制度的重大改革。中国以往干部人事制度中存在一些问题，如干部队伍笼统庞杂、管理权限过于集中、管理方式陈旧单一、管理制度很不健全、缺乏有效的监督机制等。这些问题的存在，严重影响了干部人事管理工作的科学化、法制化和现代化进程。为了改变这样一种局面，中华人民共和国公务员法于2005年4月27日十届全国人大常委会第十五次会议通过，自2006年1月1日起施行。

五、中国公务员考核制度的历史背景

绩效考核起源于西方国家文官（公务员）制度。最早的考核起源于英国，在英国实行文官制度初期，文官晋级主要凭资历，于是造成工作不分优劣，所有的人一起晋级加薪的局面，结果是冗员充斥，效率低下。1854-1870年，英国文官制度改革，注重表现、看才能的考核制度开始建立。

　　文官制度的成功实施，使得有些企业开始借鉴这种做法，在企业内部实行绩效考核，试图通过考核对员工的表现和实绩进行实事求是的评价，同时也要了解组织成员的能力和工作适应性等方面的情况，并作为奖惩、培训、辞退、职务任用与升降等实施的基础与依据。

　　现代意义上的绩效考核指企业在既定的战略目标下，运用特定的标准和指标，对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估，并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。

　　国内最早的绩效考核起源应该是秦汉时期的考课制度。考课是对官员政绩的考察，用于将职位责任同官员的能力行为联系起来，以考绩的标准来约束和激励官员，以考课结果的优劣来决定对官员的赏罚制度，以便劝善戒恶，使考绩得以发挥作用。秦代的考课是通过上计制度进行的。上级官吏对下级官吏的考课也采取同样的办法。考课后分列等级，宣明优劣，决定升迁处罚。

　　现代意义上的绩效考核最早进入中国应该是上世纪90年代。

六、中国公务员考核制度英文介绍

考公务员不需要通过英语四级，国家公务员考试只包括两门必考科目，分别是行政职业能力测验和申论，报考公务员并没有必须过英语四级的要求。

七、中国公务员考核制度取得的成效

1 可能无法定为优2 因为公务员转正后的年终考核通常会考察员工的工作表现、业绩、能力等多个方面，只有在各项指标都达到优秀水平才能被定为优秀3 三个月时间相对较短，如果在这段时间内工作表现、业绩、能力等方面没有达到优秀水平，那么就可能无法被定为优秀。但是，如果在接下来的时间里继续努力，争取在下一次考核中获得更好的成绩，也是有可能的。