什么是项目监理机构?

一、什么是项目监理机构?

监理单位派出并代表其履行委托监理合同的现场监理机构.(铁路建设工程监理规范TB10402-2007)

二、有见习机械设计工程师资格证再考机械设计工程师是不是只要2年工作经验就可以了？

本科毕业生毕业参加一年工作后可以申请成为机械助理工程师;

本科毕业参加工作满5年后，可报考中级机械工程师的资格考试。满10年，且有发表论文2篇以上可申请惨叫高级工程师资格考试。

研究生参加工作满3年就可以申请自动成为中级工程师。

国家机构没有所谓的见习机械工程师。

三、学做机械工程师

首先各个公司不同的职位不同的部门就有不同的工程师，如：设计工程师，技术工程师，工装夹具工程师，工装设计工程师，工艺工程师，质量工程师，供应商质量工程师，项目工程师等，每个工程师的要求的技能其实都是不一样的。至于你的问答，我深有体会，我各人就是想象你这样的，我做项目工程师，质量工程师，技术工程师，差别是有的，但是相似的一点就是，有必须的功底。也就是说是你大学适合学的知识得掌握。然后根据你个人选择，你可以成为以上的任一工程师。

具体的设计-制造一条龙都精通的话，估计有点不太实际。我建议你做项目经理或者项目工程师（汽车行业的），因为在你负责整个项目的过程中，你会接触到很多东西，解决很多问题，时间长了你的知识面会比以上任何一个工程师都要广，但是至于精通就不好说了，也得看个人，毕竟项目管理是趋向于管理方面的 。

四、我以后想学电脑方面的东西， 比如硬软件、游戏程序的开发、还有比如电脑特技的制作、

你的分数很好么，基本报考没问题，但是计算机专业再刚开始学的时候会有些吃力。只要坚持就好了。以下是计算机专业的名称，内容及就业方向。

计算机类

专业名称：计算机应用技术 专业代码：590101 专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。 专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向：计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。 就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。 其他: 本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。

专业名称：计算机网络技术 专业代码：590102 专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。 专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

专业名称：计算机多媒体技术 专业代码：590103 专业培养目标：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。 专业核心课程与主要实践环节： 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、影视制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。

专业名称：计算机系统维护 专业代码：590104 专业培养目标：培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识，掌握计算机系统结构及组成，具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。 专业核心课程与主要实践环节：微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、操作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控制器（PLC）、单片机原理与应用、计算机组装与维修实训、计算机应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事计算机硬件测试、维护，应用软件的编程及调试工作。 其他: 本专业可获取劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书。

专业名称：计算机硬件与外设 专业代码：590105 专业培养目标： 培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理，具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。 专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等，以及各校的主要特色合成和实践环节。 可设置的专业方向： 就业方向：从事计算机硬件与外设的生产、销售、测试、维护与维修工作。

专业名称：计算机信息管理 专业代码：590106 专业培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。 专业核心课程与主要实践环节：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事计算机信息处理和信息管理、信息管理系统软件开发和维护工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；英国伦敦城市行业协会实用信息技术二、三级国际职业技能资格证书。

专业名称：网络系统管理 专业代码：590107 专业培养目标：培养掌握网络系统管理的基本知识与技能，能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：网络系统的安全设置能力、网络系统的管理与维护能力。 专业核心课程主要实践环节：微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事网络系统管理员工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

专业名称：软件技术 专业代码：590108 专业培养目标：培养掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机软件开发和编程能力。 专业核心课程与主要实践环节：汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JAVA程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在企事业单位从事计算机软件开发、编程及计算机系统维护等工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书。

专业名称：图形图像制作 专业代码：590109 专业培养目标：培养具有较强的图形、图像处理能力，平面或立体广告设计与制作能力，能够使用计算机绘制工程零件图、装配原理图和产品三维造型图的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：图形、图像处理能力、计算机绘图能力、广告设计与制作能力。 专业核心课程与主要实践环节：平面构成、立体构成、色彩构成、网页设计、电脑广告设计、图案设计、多媒体出版物设计、三维动画设计、计算机图形实训、图像制作技术实训、广告设计与制作实训、计算机绘图实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业面向：在企事业单位从事广告设计与制作、产品结构和外观设计等工作。 其他：本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。

专业名称：动漫设计与制作 专业代码：590110 专业培养目标：培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力。 专业核心课程与主要实践环节：动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向： 就业面向：在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。 其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。电脑工作特别多，比如系统开发，软件开发和电脑故障修理等等！需要最多的是文话！比如修理二、三极管工作原理等，需要高中以后才能去学习！还有学电脑，外语一定要好！因为到目前为止，中国仍无法造出能有竞争力的cpu,仍然没有操作系统！电脑的起始，不在中国！语言有很多种的，比如C,vb等等！需要恒心+耐心！

祝你成功